第五单元名著导读《昆虫记》系统整合与应用单篇突破　达标检测（二）课件-统编版语文八年级上册.pptxVIP

维度三系统整合与应用

单篇突破达标检测（二）;一、选择题（4分）

1.在徒步活动中，几位同学沿途发现了一些昆虫，兴致盎然，开始分享

《昆虫记》的相关知识。请根据书中内容和阅读体验，在昆虫后选填同

学写的语句的序号。（4分）

①我以为它是凶猛八脚怪，没想到它是温柔的好母亲。

②别看它小巧漂亮，它已准备麻醉对方！

③为什么与自己的姐妹同类相残？为什么和伴侣相爱又相杀？

④身后那条黑色的细线，其实是它刚刚狼吞虎咽下的美食。

圣甲虫（④） 螳螂（③）

萤火虫（②） 蜘蛛（①）;二、填空题（12分）

2.下面是潇潇同学阅读《昆虫记》后做的读书卡片，请你帮他补全。

（6分）;读书方法;3.《昆虫记》专题探究。（6分）;专题名称;三、简答题（8分）;?

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?;5.有人认为《昆虫记》中的《绿蝈蝈》一篇太过血腥和残忍，不适合中

小学生阅读，并以下面的语句作为依据。你赞同他的观点吗？请说明理

由。（4分）

绿蝈蝈是夜间凶猛凌厉的猎手，它向蝉扑去，拦腰将蝉抱住，把它

开膛破肚，掏心取肺。欢歌曼舞之后，竟是杀戮。;;[材料二]事实是，在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况是更

大的谜，更混乱的传说了。中华天朝的红军在地球上人口最多的国度的

腹地进行着战斗，九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与

世隔绝。;小文：纪实文学的最大特征是。斯诺带着人们对“红色中

国”的疑问，怀着冒险的心情，穿越重重封锁，到达陕甘宁边区，进行

了长达4个月的深入的全方位的采??，出版了《红星照耀中国》，世界

才第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。读完

全书，我明白了“红星照耀中国”有着深刻的内涵：?

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?。;小博：我读的科普巨著《昆虫记》也体现了这一特征。法布尔批判

了拉·封丹的寓言《蝉和蚂蚁》，他根据自己对昆虫的观察，指出了其

中几处明显的错误：?

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