Unit 1 This is me! 第4课时（同步基础+写作提升+真题专练）（分层练习）七年级英语上册（牛津译林版2024）.docx

Unit1

第3课时Grammar

一、写出以下单词，并用正确的形式填写。

1．Doyouhaveany(问题)?

2．On_________(周末),Jack’sfathereitherplayschessorwatchesTVathome.

3．Dickisreadinga(有趣)story.

二、作文背诵默写

4．

开头

嗨。我是来自七年级一班的陈丹。我的英文名字是Daniel。我12岁了。

正文

我最喜欢的科目是数学和计算机科学。它们很有趣。我擅长数学，我喜欢帮助我的同学解决数学问题。

我喜欢下棋和打乒乓球。我经常在周末和爸爸一起玩这些游戏。它们很有趣。

我在学校有很多新同学。他们都很好。我很高兴和他们交朋友。

结尾

你想做我的朋友吗?

三、书面表达

5．心中的星光，前行的力量。在我们的成长过程中，有很多值得我们学习的榜样。假如你是班长李华，学校正在进行“闪亮之星”（ShiningStars）的评选，你将推荐同学Tom参加评选。请根据以下提示，完成这篇英语推荐信。

注意：（1）词数80词左右（开头已给出，不计入总词数）（2）适当增加细节，以使行文连贯。（3）文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。

姓名

Tom

外貌

高高瘦瘦，戴眼镜……

爱好

打篮球，阅读……

性格

友善……

优秀事例

上个月去敬老院，给老人讲故事……

你对他的评价

……

recommendv.推荐?????theOldPeople’sHome敬老院

DearSir,

I’dliketorecommendmyclassmateTomtobeaShiningStarinourschool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

……

Yours,

Li??Hua

6．上周，你们班来了一位新同学。请根据下面的信息，用英语写5句话介绍他。

要求：信息完整；表述正确。

Name:

TonyJackson

Nationality(国籍):

theUK

Age:

12

Appearance(外表):

ofmediumheight,aroundface

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7．七年级的学习生活即将结束，在这一年的初中生活中，老师是我们学习路上的指路人，写一篇名为“MyFavouriteTeacher”的短文，介绍一位你印象深刻的老师，可适当扩展。

1.Whoisyourfavouriteteacher?

2.Whatdoeshe/shelooklike?

3.Whyishe/sheyourfavouriteteacher?

要求:

1.参考所给信息，可适当发挥；

2.语句通顺，意思连贯；

3.文章中不得出现任何个人的真实信息（姓名、校名和地名等）；

4.词数：不少于70词。

提示词：tall,kind,warm-hearted,help…(to)do…

MyFavouriteTeacher

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