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- 2024-10-17 发布于广东
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幼儿园谈话活动的
设计与指导
情境一:给完整方案的活动设计与实施
学前教育专业教学资源库
什么是谈话?
谈话是指人们之间运用对话问答的语言方
式进行言语交际活动。
《幼儿园语言教育活动设计与实施》课程
情境一:给完整方案的活动设计与实施
学前教育专业教学资深库
学前教育专业教学资源库情境一:给完整方案的活动设计与实施
一、幼儿园谈话活动
幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿围绕一定话题与人进行交谈,学习交谈规则,培养倾听和轮流说话能力的教育活动。
幼儿的经验积累越多,谈话内容就越丰富,谈
话活动进行的也越顺利。
《幼儿园语言教育活动设计与实施》课程
具有一个明确
的话题
拥有丰富的谈话素材
二、谈话活动的基本特征
多方互动交
流的过程
语境宽松
自由
教师起间接引导作用
学前教育专业教学资源库情境一:给完整方案的活动设计与实施
(一)拥有一个具体、有趣的中心话题1.儿童对中心话题具有一定的熟悉度;
2.要使儿童对中心话题具有一定的新鲜感;
3.中心话题要与儿童生活中共同关心的内容有关,能引起儿童共同的谈话与讨论的兴趣。
《幼儿园语言教育活动设计与实施》课程
学前教育专业教学资源库
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