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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语单词“ability”的词性是()。
A.名词B.动词C.形容词D.副词
A.pictureB.catC.deskD.dog
3.“I_______(be)ateacher.”的正确时态是()。
A.amB.isC.areD.was
A.ThankyouB.ExcusemeC.ImsorryD.Hello
5.英文缩写“TOEFL”的全称是()。
A.TestofEnglishasaForeignLanguage
B.TeachingofEnglishasaForeignLanguage
C.TeacherofEnglishasaForeignLanguage
D.TotalofEnglishasaForeignLanguage
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英语中,名词的单复数变化规律是一致的。()
2.“Iliketoeatapples.”这句话中,toeat是动词不定式。()
3.英文句子的基本结构为主语+谓语+宾语。()
4.英文书信中,称呼后面应该用逗号。()
5.英语语法包括词法、句法和时态三个方面。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.英语中有三种人称:_______、_______和_______。
2.英文句子中,_______表示陈述,_______表示疑问,_______表示感叹。
3.“I_______(go)totheparkyesterday.”表示过去的动作。
4.“Wouldyoulike_______(some)coffee?”表示邀请。
5.英文单词“library”的复数形式是_______。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简述英语中的五大基本句型。
2.请举例说明英语中名词的数的变化。
3.简述英语动词的时态分类及其意义。
4.请举例说明英语中的主谓一致原则。
5.简述英语书信的基本格式。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.根据下列句子,完成句子改写:
(1)IcanspeakEnglish.(改为否定句)
(2)Sheisreadingabook.(改为过去进行时)
2.将下列句子翻译成英文:
(1)昨天晚上我看了部电影。
(2)你能帮我一下吗?
3.根据下列提示,完成对话:
A:Hi,Tom.Howareyou?
B:_______
B:_______
4.根据下列信息,写一篇简短的自我介绍:
姓名:
年龄:18岁
爱好:打篮球、听音乐
梦想:成为一名老师
5.请根据下列提示,写一封请假条:
姓名:
日期:2022年9月10日
请假原因:感冒,需要休息
请假时间:9月11日9月13日
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析下列句子中的语法错误,并给出修改建议:
(1)Iliketowatchsports.
(2)Shegotothesupermarketeveryweekend.
2.请分析下列短文中的时态使用是否正确,并说明理由:
Lastweekend,Iwenttothezoowithmyfriends.Wesawmanyanimals,suchaselephants,tigersandmonkeys.Wetookalotofphotosandhadagreattime.Nowwearelookingforwardtoournexttrip.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请根据下列提示,设计一个英语口语练习场景:
场景:在商场购物
参与者:A(店员)和B(顾客)
内容:B想买一件衣服,向A询问价格、尺码等信息。
2.请根据下列提示,编写一段英语听力材料:
主题:旅游
内容:介绍我国一处著名旅游景点,包括地理位置、特色景观、历史背景等。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语角活动方案,包括活动主题、活动流程、参与人员及所需材料。
2.设计一套英语听力训练方案,针对不同水平的学习者,分别给出训练内容和时间安排。
3.设计一份英语阅读理解练习题,包括文章摘要、题目及答案。
4.设计一个英语写作课程大纲,涵盖不同类型的写作练习,如叙述、描述、议论等。
5.设计一套英语口语表达能力评估标准,包括评估项目、评分细则和评估方法。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.请解释什么是英语的直接引语和间接引语。
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