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中国地大物博,气候多样,同一时间,在中国各地所呈现的景观截然不同,让我们揭开它美妙神秘的面纱吧!;第二节中国的气候
(第1课时);1.能够运用地图,说出我国的冬夏季气温分布特点。
2.能够分析我国冬夏季气温分布特点的产生原因。
3.能够在地图上指出我国的温度带。
4.能够结合生产生活实际,分析气温的影响。;武汉;武汉;图2我国7月平均气温分布图;读图验证;读图验证;数一数,除了-28℃等温线外,图中共有几条等温线?;28℃;图2我国7月平均气温分布图;图2我国7月平均气温分布图;图2我国7月平均气温分布图;图2我国7月平均气温分布图;;图2我国7月平均气温分布图;探寻原因;为什么夏季普遍高温呢?;温带水果;亚热带、
热带水果;划分;寒温带;“我国温度带的划分”中的热带和地球上五带中的热带在我国的范围一样吗?;仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的东段相似?;1.北京在哪个温度带?;;春小麦、马铃薯等,一年一熟;冬季,我国南北温差很大
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