Unit 2 Lesson 12 Karen’s Hair Stood Up！ 正文2024-2025学年八年级英语上册同步习题教学设计（冀教版）河北专版.docx

Unit2Lesson12Karen’sHairStoodUp！正文2024-2025学年八年级英语上册同步习题教学设计（冀教版）河北专版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“Unit2Lesson12Karen’sHairStoodUp！”选自2024-2025学年八年级英语上册同步习题冀教版河北专版。本节课主要讲述Karen在参观一家新开的科学博物馆时，经历了一系列令人毛骨悚然的现象。课程内容涉及过去时态的运用，以及描述感觉和情感的词汇。通过本节课的学习，学生将能够理解并运用过去时态描述过去发生的事件，同时学会如何用英语表达惊奇和害怕的情感。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够运用过去时态描述过去的事件，并能够用英语表达惊奇和害怕的情感。

2.文化意识：通过学习本课内容，学生能够了解科学博物馆的相关知识，增强对科学文化的兴趣和认识。

3.思维品质：学生能够通过观察、分析课文中的情境，培养推理判断和解决问题的能力。

4.学习策略：学生学会借助图片、上下文等线索理解课文，提高自主学习和合作学习的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识，包括一般现在时和一般过去时的运用，以及一些基本的情感表达词汇。

2.学生对于有趣的故事情境通常表现出较高的学习兴趣，他们具备一定的听说能力，但写作能力相对较弱。在学习风格上，学生偏好互动式和情境式学习，对于直观的视觉辅助材料反应良好。

3.学生可能在理解过去时态的用法上遇到困难，特别是在描述过去事件的先后顺序时。此外，对于一些抽象的情感词汇，如hairstoodup（毛发竖起）这样的表达，学生可能会感到难以理解。另外，部分学生可能在自主阅读和写作方面存在挑战，需要更多的引导和支持。

四、教学资源准备

1.教材：人手一本冀教版八年级英语上册教材。

2.辅助材料：收集与课文主题相关的图片、视频，以及描述不同情感的面部表情图。

3.实验器材：无。

4.教室布置：设置小组讨论区，确保每组学生都能轻松交流；准备白板和记号笔，方便讲解和记录学生的想法。

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师通过播放一段关于科学博物馆的短视频，激发学生的兴趣。

-提出问题：“你们在视频中看到了什么？你们想亲自去体验一下吗？”

-学生自由讨论，教师引导他们用英语表达自己的看法。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师展示课文图片，引导学生预测故事内容。

-教师朗读课文，让学生注意听过去时态的使用和描述情感的词汇。

-教师讲解过去时态的构成和用法，并通过例句展示如何描述过去的事件。

-教师引导学生学习并练习描述惊奇和害怕情感的词汇。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分小组，根据课文内容，编写自己的小故事，使用过去时态和情感词汇。

-每组选派一名代表分享故事，其他学生提供反馈。

-教师选取几组故事进行全班讨论，确保学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂提问和师生互动（用时10分钟）

-教师提问：“Karen为什么头发竖起来了？你们有没有类似的经历？”

-学生分享自己的经历，教师引导他们用英语表达。

-教师提问：“你们如何用英语描述害怕和惊奇的感觉？”

-学生回答问题，教师提供必要的语言支持。

5.创新环节（用时5分钟）

-教师设计一个角色扮演活动，让学生模拟在科学博物馆中的不同场景。

-学生分角色扮演，使用所学语言和情感词汇。

-教师观察学生的表现，提供即时反馈。

6.总结和作业布置（用时5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调过去时态和情感词汇的运用。

-布置作业：写一篇关于自己在科学博物馆的体验，使用过去时态和情感词汇。

整个教学过程注重师生互动，确保学生积极参与，通过情境模拟和角色扮演等活动，提高学生的语言实际运用能力，同时培养学生的核心素养。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-介绍科学博物馆的背景知识，包括博物馆常见的科学现象和实验。

-分享关于科学探索的故事或文章，如科学家的小故事、科学实验的发现等。

-提供一些科学相关的英语词汇列表，包括科学仪器、实验操作、科学现象等。

-收集一些描述情感和感觉的英语表达，如害怕、惊奇、兴奋等情感词汇的例句。

-搜集一些与课文主题相关的英语歌曲或诗歌，用于课堂上的听力练习或朗读练习。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后参观当地的科学博物馆或科技馆，亲身体验科学现象，并用英语记录自己的感受和观察。

-建议学生阅读英文科普书籍或文章，提高他们的科学知识和英语阅读能力。

-提议学生观看英文科学纪录片，如《国家地理频道》、《探索频道》等，了解更多的科学知识，同时提高听