浙江省金华市七年级上学期语文期中试卷[附答案].pptxVIP

七年级上学期语文期中试卷

一、积累（14分）

阅读以下文字，完成问题。

最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬．托着天边加深的暮色。晚风带着清□（chè）的凉意，随着暮色侵

染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园□（yōu）寂，树后重．门

深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。

小金在摘抄秋日美文时有两个字模糊不清，用拼音代替。请你帮他补写。清 （chè）

（yōu） 寂

小金对加点词的读音没把握。请帮他选择正确的读音。

①衬． （A.chènB.chēn）

②重． （A.chóngB.zhòng）

小金以“寻秋”为主题，对以下古诗文进行了整理。请帮助他填写完整。

自古以来，秋就是文人墨客笔下的常客：“ ， ”秋，吹在曹操观沧海时的秋风中；

“ ， ”秋，散在马致远漂泊他乡的秋思中：

“ ， ”秋，落在李商隐夜读家书的秋雨中：“ ， ”秋，藏在陆游铁马冰河的秋梦中。4．小语负责搜集关于秋季节气的内容，请你帮他完成节气的对联搭配。

A：时雨催红万树花。;阅读回答问题。;请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。

金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命的芳香。

联系全文，请你说说结尾段“你闻，满城的风都是桂花香”的含意。阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

11月1日起，首批南迁大雁陆续抵达山东东明黄河滩区。在滩涂中，成千上万只大雁栖息、觅食、嬉戏，有国家二级保护鸟类白额雁，还有豆雁、灰雁、鸿雁等，群雁翱翔，雁声阵阵，为鲁西南大地增添了生机和活力。东明县为黄河入鲁第一县，滩区面积广，流经长，湿地资源丰富。每年11月，雁群从内蒙古、黑龙江甚至西

伯利亚等区域远道而来，一直停留到来年3月份，已连续10年。

近年来，山东省菏泽市加大林业资源管护和野生动物保护工作力度。经过一系列的措施，东明黄河滩涂湿地得到有效保护和修复，吸引了越来越多的候鸟前来越冬。

【材料二】

认识大雁

大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快，每小时能飞68﹣90千米，几千千米的漫长旅途得飞上一两个月。

大雁队伍纪律严明，它们飞行时始终排成“人”字或“一”字形，古人称之为“雁阵”。因为它们整天地飞，所以单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快，飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁，是很有力量、经验的，被称为“头雁”。在头雁飞行的过程中，其身后会形成一个低气压区，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力。有利于整个群体持续飞行。

相同的原理在田径场上也有，中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就跑到第一位，而是紧跟在前几个人后面跑，因为这样其受到的空气阻力会比第一位的小，跑起来也更省力。

【材料三】

大雁，貌不惊人，类不珍稀，却以其独有的品质，牵动了无数文人墨客的情思。

托雁足传书，寄相思之苦

“雁足传书”的故事，使大雁成了信使的代名词。于是诗人词家借雁寄相思之情，一发不可收。杜甫在《天末怀李白》中写道：“凉风起天末，君子意如何。鸿雁几时到，江湖秋水多。”诗人急盼友人音信，问“鸿雁几时到”，实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”（李清照《一剪梅》）则巧妙化用典故，抒写了对丈夫的思念之情，婉曲而绵长。

借北雁南飞，写思归之情

《礼记?月令》中说：“仲秋之月鸿雁来。”雁为候鸟，春来北归，秋至南翔，每年准时往返，于是，借雁南归而衬人不归的愁苦情思，便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠在《苏武庙》写道：“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思，病入新年感物华”（欧阳修《戏答元珍》），诗人;被贬山城，心情苦闷，夜不能寐，卧听归雁鸣声，勾起了无尽的思乡之情。

绘雁排长空，抒豪迈气概

天高云淡，雁排长空，确是一种极致的美。“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》），多么壮阔的境界，多么豪迈的气概。李白素怀远大的理想抱负，又长期受到黑暗污浊环境的压抑，时刻向往着广阔自由的空间。目接“长风万里送秋雁”之境，不觉精神一振，顿感心境契合的舒畅。当然，这种写雁阵的乐景乐情在古典诗词中并不多见。

请用简洁的语言概括材料一的内容。

材料二中的画线句对介绍大雁飞行原理起到什么作用？

下列说法正确的一项是

材料二主要运用了说明、抒情的表达方式，让读者认识了大