8月15活动方案8篇.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

8月15活动方案8篇

一份详尽的活动方案能够帮助我们在活动中及时调整策略，确保各个环节的顺利衔接，精美的宣传材料能够提升活动方案的整体形象，吸引更多的媒体关注和报道，下面是本店铺为您分享的8月15活动方案8篇，感谢您的参阅。

8月15活动方案篇1

活动目标：

1、学会有目的地阅读图书，能在自主阅读中寻找答案、发现问题，对科学故事有兴趣。

2、了解故事内容，理解人类、动物、植物需要空气，知道空气污染对地球造成的危害，懂得要保护环境。

3、尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型：可怕的事情会发生吗？我们可以畅快地呼吸了。

活动准备：

1、经验准备：了解人类的呼吸，呼出的是二氧化碳，吸进的是氧气。

2、物质准备：小书若干；动物、植物等呼吸图像；污染和绿化的录像片段。

活动过程：

一、在音乐下做呼吸运动，引入话题谁需要呼吸？

1、教师与幼儿一起做呼吸运动：你是在用什么呼吸？

2、猜想：不仅我们人类会呼吸，还有谁需要呼吸？地球也会呼吸吗？

二、自主阅读（p2—9）寻找答案。

1、提出问题，引导幼儿阅读。

地球上的许多东西都会呼吸，今天我要跟大家分享的这本书就叫做《地球的呼吸》，刚才小朋友提出动物、鱼、小草都需要呼吸，那他们究竟是怎么呼吸的？用什么呼吸的？带着这些问题，我们一起去书中寻找答案。

2、幼儿逐页进行阅读，找到书中的答案：

提问：你在书中找到答案了吗？人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的？用什么在呼吸？

运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸；植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。

3、小结：地球上的人类、动物、植物都需要呼吸，一呼一吸，不停地呼出二氧化碳，吸入空气。只是他们呼吸的方式不一样而已。

三、自主阅读（p10—19）发现问题。

1、引导幼儿在阅读中发现问题。

接下来会发生什么事情呢？请小朋友仔细阅读p10—19的画面，把你有什么看不懂的问题提出来。

2、引导幼儿观察书中关键页p11.播放片段录像感受空气污染的危害。

为什么会出现这么多的烟？空气被污染了，会发生哪些可怕的事情呢？播放视频短片，大家都怎么了？不能呼吸真的有这么难受吗？请小朋友捏住鼻子，感受一下无法呼吸的感觉。

3、学习复述重复的句型可怕的事情会发生吗？

动物和人类都提出同一个问题，是什么问题？让幼儿用紧张、可怕的语气表达可怕的事情会发生吗？

可怕的事情指的是什么？（氧气越来越少，我们无法呼吸了）

你愿意戴着氧气罩生活吗？（我们一起学学带着氧气罩的样子）

想象戴上防毒面具有什么样的感觉？

4、互动讨论：地球上的氧气越来越少，怎么办？

播放光合作用动画，让幼儿初步了解植物的本领—帮助我们清洁空气。

四、师生共读p19—25.阅读短句我们可以畅快呼吸了！

有了光合作用，会有什么改变？你发现了什么？

谈谈取下氧气罩大家有什么样的变化。大家会用什么样心情和语气来说出这句话呢？并一起用愉悦的语气表现重复性的语句：我们可以畅快地呼吸了。

五、教师带领幼儿共同阅读p26—35、

我们的地球是依靠什么呼吸？书中的小朋友是怎样保护环境的？怎样让绿色更多？带着问题让幼儿跟着老师一起阅读。

提问：地球绿肺究竟是什么呢？我们该怎样保护环境？

六、在音乐下做深呼吸，感受畅快呼吸的愉悦。

现在，我们的城市变成了一个大花园，让我们一起来畅快地呼吸新鲜空气吧！

结束语：这本书里还有许多秘密，我们下去回到教室后可以再重头看看，把自己感到疑惑的问题提出来，大家一起去解开这些未知的秘密！

8月15活动方案篇2

在12月5日第XX个国际志愿者日即将到来之际，为推进志愿服务制度化、常态化，带动全社会广泛开展志愿服务，现就XX区国际志愿者日活动制定方案如下：

一、活动主题

二、活动内容

（一）活动启动仪式；

（二）碧鸡街道文艺志愿服务队开展文艺演出；

（三）社区卫生志愿服务队开展义诊活动；

（四）发放十八届五中学习资料、志愿服务活动倡议书等宣传材料；

（五）关爱弱势群体；

（六）在富善社区辖区内组织开展清理道路排水沟和入滇沟渠垃圾、杂草的志愿服务活动。

三、活动安排

（一）活动时间：20XX年12月4上午10：00

（二）活动地点：碧鸡街道富善社区高海高速公路两侧

（三）参加人员

1.省级相关部门、单位公职人员；

2.市、区级、碧鸡街道相关部门、单位公职人员；

3.碧鸡街道富善社区农民工志愿服务队。

（四）活动准备

1.锄头、铁锹等劳动工具50把；

2.装载机一辆，拖拉机三辆；

3.横幅一条，内容为：