2022年人美小学美术四上《自行车局部写生》教案 (公开课获奖) (1.pdfVIP

2022年人美小学美术四上《自行车局部写生》教案(公开课获奖)(1--第1页

课时：1课时2021年9月18日星期四No.5

课题课型造型·表现

教学1.知识与能力：通过学习了解自行车额根本结构，学习线造型的表现手法。

目标2.过程与方法：培养学生的观察能力和造型能力。

3.情感态度与价值观：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探

究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。

重点了解自行车的根本结构，学习线造型的表现方法。

难点如果用线精细地表现自行车。

关键掌握自行车的组成局部，并能准确的刻画出局部，进行写生。

学情本课的教学对象是四年级小学生，这一年龄段的学生想象力、创造力非常丰富，并且

分析大局部学生会骑自行车，自行车给他们带来了方便和乐趣，很容易激发他们的