高考历史二轮总复习精品课件 板块1 中国古代史 第2讲 中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期.pptVIP

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  • 2024-10-17 发布于湖南
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高考历史二轮总复习精品课件 板块1 中国古代史 第2讲 中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期.ppt

(2)联系①先秦儒学宣扬的“礼”“仁”“仁政”“民本”为新儒学所继承。②新儒学正是在对先秦儒学继承和发展的基础上,使儒学从先秦的民间学说上升为汉武帝时期的官方学说。拓展2素养要语(1)秦汉时期治国思想的发展演变,一定程度上证明了法家治乱世、道家治衰世、儒家治平世的基本道理,而汉武帝尊崇儒术,强调“外儒内法”,治国思想体现霸王道杂之的特点。(2)南北朝时期,统治者利用佛教修心、道教修身,极力推动佛教、道教的传播,冲击了儒学的独尊地位,同时也导致寺院经济兴盛,与国家争夺兵源和财源。拓展3三国两晋南北朝时期文化体现的五大时代特征[对点训练]题组一经典对练——拿高分1.(2019全国Ⅱ卷,25)西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是()A.王国势力强大 B.百家争鸣局面的延续C.现实统治需要 D.兼收并蓄的文化政策答案C解析根据材料“西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想”,可知道家和董仲舒的儒家学说都兼采众家之长以适应现实统治的需要,故选C项;汉景帝平定“七国之乱”,汉武帝颁布“推恩令”,削弱了诸侯国的势力,排除A项;秦统一全国后“焚书坑儒”,奉行法家

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