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三年级上学期工作计划（精选5篇）

三年级上学期工作计划1

经过一个暑假的休息，新学期准时拉开了帷幕，我的孩子们

也已经升入了三年级。从一年级下学期至今，我们已经相互陪伴

了一年半的时间，可以说我么们相互了解，为了让班级充满活力

与创新，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更

新的气息，特制定以下工作计划：

一、班级基本情况分析：

班级共有42名学生，22名女生，20名男生，其中有5名留

守儿童，另有一男生于航哲思想、行为比较极端，需要教师特别

关注。通过之前的要求和培养，学生在纪律、劳动等方面表现较

好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面

仍有待锻炼和培养。局部差学生的学习习惯有了好转，成果也在

慢慢提高。但还存在着一些缺陷，比方优差悬殊较大，存在着严

重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没

有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，

听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待

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进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严

重。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的

班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、

进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

三、工作具体任务及措施

（一）常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，

每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在

由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生

活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时

处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，规范是我们这学期要掌握的内容，我会根

据学校的卫生、纪律检查制度引导学生每周学习一条，并在日常

学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学

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生养成良好的学习和生活习惯，并对表现不够好的学生，及时进

行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题

班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让

学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（二）班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这

样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行

为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要

做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校