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2020初一语文教师下学期工作

计划

WorkplanforChineseteachersinthenextsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-032517

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

2020初一语文教师下学期工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2018初一语文教师下学期工作计划【一】

一、学情分析：

本人担任七年级的语文教学工作，由于所处地域的问题及语文基础不扎实，

众多学生对于语文学习的兴趣不够浓厚，学习语文的习惯养成较差，学习比较盲

目，目标性不强，学习的主动性、合作探究意识薄弱，积累较少，阅读面狭窄。

只有少数同学的学习目的较明确，学习较主动。

二、教材分析：

本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力

于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。

全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学

生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学

生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。

第一单元：人物风采

1.继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯，能准确读写汉字。2.

让学生获取观察人物、描写人物的基本方法，掌握几种品读作品的方法，逐步养

成品读作品的良好习惯，为形成个性化阅读打下基础。3.感受五位或平凡或伟大

的人物身上所散发的独特精神魅力，形成对人物风采的正确认识，提升自己的精

神品格。4.掌握采访人物的基本技巧，尝试进行人物采访，提高自己的活动组织

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教师工作计划

能力和口语交际能力。

第二单元：童年趣事

1.了解作者笔下多彩的童年生活，感受作者的真情实感，体会文章的乐趣;2.

能就作品中的人物和事件，展开联想，谈谈自己难忘的童年趣事;3.能运用自己

喜欢的阅读方式，品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、

并加以积累;4.学会在口语交际中善于抓住对方心理特点，运用多种方法劝告他

人。

第三单元：建筑艺术

1.了解一些中外有名建筑的特点，品味其文化内涵，体会人类的勤劳、智慧

和对美的追求。2.了解说明文语言的特点，体会课文准确生动的语言。3.学习

记叙和说明有机结合的写作方法，理解课文写作的线索。4.说话时注意运用多种

修辞方法，把话说得生动形象。

第四单元：动物世界

1.接触动物世界，了解一些动物，激发关爱、保护野生动物的热情。

2.感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写，学习准确、生动的语

言。

3.学习辨别文章的优劣，选择指定内容的文章，能初步理解并向别人推荐。

4.学习观察动物的特点，并能向别人介绍。

5.积极参加保护野生动物的活动，增强保护野生动物的意识，并进行社会宣

传。

第五单元：信息传播

1.了解中国历史上的一些重大的历史事件，激发作为一个中国人的民族自豪

感。