人教版七年级英语上册Starter Unit1 Hello! SectionB课件.ppt

StarterUnit1Hello!要点1：MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗?may为情态动词,与动词原形连用,意为“可能,也许”。例:Imaybebacknextyear.我可能明年会回来。迁移应用：()1.—Ihavehername? —Yes!HernameisEmmaSmith.?A.May B.Do C.WhatA要点2：Howdoyouspellyourname?你的名字怎么拼写?how为特殊疑问词,意为“怎样”。spell是动词,意为“拼写”,除直接加名词作宾语外,还可以用在开头作祈使句。迁移应用：()2.—doyouspellyourname? —P?E?T?E?R,Peter.?A.What B.How C.Who()3.—it,please. —OK.B?O?O?K,book.?A.Start B.Say C.SpellBC要点3：That’sthebell.铃响了。这是句课堂用语,表示上(下)课了。还可以说成“Theregoesthebell.”。the称作定冠词,后可接名词。themaninblue穿蓝衣服的那个人Openthewindows,please.请开窗。定冠词the的常见用法如下:用法示例指谈话双方都知道的人或物Whatcolouristhebike?那辆自行车是什么颜色的?指上文中提到的人或物Ibuyadress.Thedressisgreen.我买了一条连衣裙。这条连衣裙是绿色的。指世界上独一无二的事物Thesunshinesinsummer.夏天阳光灿烂。迁移应用：4.这里的水不干净。waterthereisnotclean.?5.月亮正在升起。moonisrising.?TheThe要点4：Let’sgotoclass.我们进班吧。let意为“让”,let’s是letus的缩写形式,let后接动词原形。“Let’sdosth.”意为“让我们做某事”,常用于提出建议。表赞同的回答有“Goodidea.”“OK.”等;表拒绝的回答有“I’msorry.Ican’t.”例:—Let’sgotoschool.我们上学去吧。—OK.好的。注意:“Let’sdosth.”的否定形式是“Let’snotdosth.”。Let’snotplaybasketball.我们不要去打篮球吧。迁移应用：6.我们讲英语吧!English!?7.我们不要在教室里唱歌。Let’ssongsintheclassroom.?Let’sspeaknotsing一、按顺序默写26个英文字母的大写和小写,注意每个字母的笔顺。略二、连线。1.ABC A.不明飞行物2.CD B.英国广播公司3.UFO C.体育4.BBC D.美国广播公司5.PE E.激光唱片三、根据情境,选择合适的句子补全对话。Amy:What’syourname?Tim:1.?Amy:Shush(嘘).2.Weareinthelibrary.Whatareyoulookingfor??Tim:I’mlookingforsomecomicbooks.3.?Amy:TheyareinRoom3.Thisway,please.Tim:4.CanIreadthebookshere??Amy:5.Keepthedeskclean.?Tim:OK,Iwill.A.Wherearethey?B.Yes,ofcourse.C.MynameisTim.D.Talkquietly.E.Thankyou.CDAEB四、完形填空。MynameisAlice.I1astudent.Igetupat6:00inthe2.ImeetCindyatschool.“3areyou?”sheasks.Isay,“I’m4,thankyou.”At8:30,Iaminmyclass.Miss