儿童合理用药核心信息及释义课件.pptVIP

释义（二）非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判断、购买和使用。这些药物在临床应用时间较长,药效明确,不良反应较少。（三）非处方药根据其安全性又分为甲类和乙类两种。1.甲类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为红色,只能在具有《药品经营许可证》,并配有执业药师或药师以上药学专业人员的社会药店、医疗机构药房购买。2.乙类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为绿色,除社会药店和医疗机构药房外,还可以在经过批准的普通商业企业零售。（四）儿童使用非处方药,也不一定绝对安全。儿童非处方药使用不当,可能会出现不良反应。因此,建议家长给儿童使用非处方药时,应在医生或药师指导下服用。合理用药健康教育核心信息*释义（一）儿童专用药在配方、规格、形状、颜色、口味等方面均适合儿童应用,针对儿童不同年龄阶段及药物的性质,尽可能选择适合儿童使用的滴剂、混悬剂、咀嚼片、泡腾片等,提高儿童用药的依从性。儿童合理用药健康教育核心信息第三条儿童选药要尽量选用儿童剂型,如无儿童剂型,不能擅作主张把成人药减量服用,要严格按照医嘱用药。释义（二）很多成人规格的药品,给儿童用药时,再分成若干份,分药时不但会造成药品污染,也不能准确地保证药量,尤其是一些缓释剂和肠溶制剂,分开后会影响药物的效果。有些针剂使用少量,剩余的只能扔掉,造成了药物的浪费,同时也增加了家长的负担。所以,在选择儿童用药时,尽量选择适合儿童应用的剂量规格。合理用药健康教育核心信息*释义（一）药品说明书是由国家食品药品监督管理总局核准,指导医生和患者选择、使用药品的重要参考,也是保障用药安全的重要依据,是具有医学和法律意义的文书。儿童合理用药健康教育核心信息第四条家长为儿童用药前,必须阅读药品说明书,注意药品有效期。释义（二）药品说明书主要包括警示语、药品名称、适应证、用法用量、禁忌、注意事项、不良反应、药物相互作用和保存条件等,这些与患者用药有关的内容,在用药前都应该认真阅读。否则,就会给安全用药带来隐患。对其中不明白的内容应该及时咨询药师或医师。（三）药品的有效期是指药品在规定的储藏条件下能保持其质量的期限。家长在给孩子用药之前必须查看有效期,同时也要注意药品有无颜色、气味、发霉、浑浊等异常现象,这是保证用药安全、有效的重要条件,切不可忽视。在其特定的贮藏条件、在规定的期限内使用,才能保证药品有效性和安全性,两者不可忽视。合理用药健康教育核心信息*释义对于绝大多数轻症疾病患儿,口服药物治疗完全可以达到疗效要求,完全没必要输液治疗,不必要的静脉用药,不仅增加了孩子的痛苦、也加重了经济负担,甚至增加了药物毒副作用、输液反应、过敏反应等风险。儿童合理用药健康教育核心信息第五条提倡“能口服不静滴”的原则,不要盲目静脉用药。释义例如：儿童感冒，90%以上为病毒性，自限性的疾病，也是人类与疾病作斗争过程中，是建立、完善、提高机体抵御疾病的免疫力必须经过的过程，绝大多数口服药物对症治疗即可痊愈。因此，家长不必对孩子一般的感冒发热也“非常高度重视”，非要要求输液治疗，不必要的输液大大增加了儿童用药的不合理、不安全和不良反应问题。但是，对于严重细菌感染、脱水、电解质酸碱平衡紊乱、休克等重症疾病，必须毫不犹豫的接受静脉输液治疗，以免延误治疗、抢救时机，造成病人死亡等严重后果！合理用药健康教育核心信息*释义（一）必须按时、按量使用。因为抗菌药物在体内达到稳定浓度才能杀菌、抑菌,不规律的服药不仅达不到治疗效果,还会给细菌带来喘息和繁殖的机会。儿童合理用药健康教育核心信息第六条是否使用抗菌药物,必须遵医嘱。使用时在医生指导下足量、足疗程使用；不需要时,家长勿擅自使用,避免滥用。释义（二）必须按照处方规定的疗程服用。因为抗菌药物完全杀灭或抑制细菌需要一定的时间，如果没有按疗程服用，易导致细菌产生耐药性，疾病难以治愈。（三）不遵医嘱容易导致:疗程过短:如用药间断或随意停药，不但影响治疗效果，还会使病情复杂化，甚至产生耐药性而增加治疗上的困难，进而延误治疗时机而导致不良后果。疗程过长、药量过大、过多种药物联合:会带来更多的危害。如:肝肾损害、菌群紊乱、二重感染、产生耐药菌，甚至，诱导超级耐药菌产生、在人际间传播，可能出现无有效抗菌药物治病的状