2023-2024学年甘肃省天水市张家川县高一下学期6月联考生物试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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甘肃省天水市张家川县2023-2024学年高一下学期6月联考

卷Ⅰ(选择题)

一、选择题(本题共计16小题,每题3分,共计48分)

1.稻虾共作生态系统是在传统稻田生态系统中放养小龙虾,小龙虾以稻田的稻虱、杂草及某些生物的遗体残骸等为食,同时排便给稻田增肥。下列关于稻虾共作生态系统的叙述,正确的是()

A.小龙虾的粪便能为水稻提供物质和能量

B.小龙虾属于分解者和消费者,可处于二、三营养级

C.放养小龙虾后,该稻田稻飞虱的环境容纳量增加

D.输出的有机物高于传统稻田,且不需要施用肥料

〖答案〗B

〖祥解〗生态系统的结构包括生态系统的组成成分以及食物链和食物网。捕食关系的食物链中只包含生产者和各级消费者。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

【详析】A、植物不能直接利用有机物,且能量流动是单向、不循环的,小龙虾的粪便被分解者分解成无机物可为水稻提供无机盐,但不能提供能量,A错误;

B、分析题意可知,小龙虾以稻田的稻虱、杂草及为食,可处于二、三营养级,属于消费者,同时还可以某些生物的遗体残骸等为食,属于分解者,B正确;

C、环境容纳量是指一定环境条件下所能维持的种群最大数量,放养小龙虾后,小龙虾以稻田的稻虱、杂草及某些生物的遗体残骸等为食,该稻田稻飞虱的环境容纳量下降,C错误;

D、水稻田间的杂草以及虫卵可以为养殖虾提供天然饵料,而养殖虾的排泄物则能为水稻提供天然肥料,因此稻虾共作种养生态模式具有一定的循环性和生态性,减少了农药及化肥的经济投入,不是不需要使用肥料,D错误。

故选B。

2.近年来,我国生物多样性保护取得显著成效,大熊猫由“濒危”降为“易危”。下列有关叙述错误的是()

A.若要调查大熊猫的种群密度,可采用逐个计数法

B.自然保护区的大熊猫,没有天敌,呈“J”型增长

C.建立自然保护区,改善栖息环境,能提高大熊猫的K值

D.连通碎片化的栖息地,有利于对野生大熊猫的保护

〖答案〗B

〖祥解〗一定环境条件所能维持种群最大数量成为环境容纳量,又称K值,K值不是固定不变的,随环境的改变而改变。

【详析】A、调查分布范围较小,个体较大的种群,可采用逐个计数法,A正确;

B、自然保护区的大熊猫,没有天敌,但空间资源有限以及自身因素,不能呈“J”型增长。B错误;

C、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,所以增加大熊猫自然保护区的面积可改善生存环境,进而提高环境容纳量,B正确;

D、栖息地碎片化使大熊猫被分割成多个种群,大熊猫之间因地理隔离导致不能进行基因交流,不利于大熊猫相互交配而繁衍后代,连通碎片化的栖息地,有利于对野生大熊猫的保护,D正确。

故选B。

3.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题,下列相关说法不正确的是()

A.人工设计的立体农业能够提高光能利用率

B.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用

C.“桑基鱼塘”应用了生态工程的自生、循环、协调和整体原理

D.建立大熊猫繁育中心的目的主要是提高大熊猫种群的环境容纳量

〖答案〗D

〖祥解〗生态工程所遵循的基本原理为:整体、协调、循环、自生等。

①自生:由生物组分而产生的的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设。

②循环:循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。

③协调:处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。

④整体:遵循整体原理,首先要遵从从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。

【详析】A、人工设计的立体农业,如采用草莓与葡萄立体栽培模式,可以提高光能利用率,A正确;

B、保护生物多样性只是禁止盲目地、掠夺式的开发和利用,而合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用,B正确;

C、遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,桑基鱼塘中生物组分通过合理布设,互利共存,遵循了自生原理;陆地种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑,都使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,尽量减少整个生产环节的“废物”产生,这遵循了循环原理;桑树和甘蔗适应我国南方温暖湿润的气候,遵循了协调原理;桑基鱼塘考虑到了经济和社会的影响力,遵循了整体原理,C正确;

D、建立自然保护区能够有效的提高被保护动物的环境容纳量,建立大熊猫繁育中心的目的能提高大熊猫的出生率,不能提高大熊猫种群的环境容纳量,D错误。

故选D。

4.细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的

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