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本专业设立于2006年。本专业立足中西部建设,结合黄河流域生态保护和高质量发展的时代背景和社
会需求,以新文科建设为导向,强调艺术、科技、文化与设计的融合,突出设计学科之间的有机联系,加
强新媒体设计学课程的设置,适应新时代视觉传媒发展。毕业生可在企事业、高等院校、科研院所等单位
从事视觉传达设计、品牌形象推广、包装设计、广告策划与设计、数字媒体设计、管理、教育和研究等工
作。
培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、国际视野和社会责任感,具备广博的文化素养、系统的专
业知识、扎实的设计技能,熟悉设计程序和政策法规,富有创新精神和实践能力,适应地方经济建设和社
会发展需求,能在视觉传达设计领域、企事业单位从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素
质应用型人才。具有一定的研究能力,能继续攻读同领域硕士、博士学位。
学生毕业五年左右应达到如下目标:
目标1:具有良好的人文素养、思想道德品质和社会责任感,能够在设计实践中自觉遵守法律法规和职
业道德规范,有意愿并有能力服务社会。
目标2:具备扎实的视觉传达设计专业理论、知识和技能,能够追踪所从事行业的国内外现状和发展趋
势,运用专业知识、设计技能、现代工具分析和解决问题。
目标3:具有实践视觉传达项目的综合能力,包括设计、开发、创新和整合,以及良好的科研、管理、
沟通和创新能力。能够承担设计领域的科学研究、设计开发、应用服务等技术和管理工作。
1
1.1道德素质:践行社会主义核心价值观,增强社会责任感,包括政治素质、思想素质、道德品质及法
制意识和诚信意识;
1.2身心素质:团队合作意识、人际交往意识、注重身心健康;
1.3文化素质和审美情感:中西方传统文化素养、文学艺术修养、审美品质、对现代科技和社会发展的
一定理解能力和自主学习、情感提升能力;
1.4专业学养:具备一定的创新精神和创业意识,对本类专业领域热点和前沿具备一定的敏感性及深入
精神。
2
2.1专业知识:掌握视觉传达设计的基本原理和知识,了解视觉传达设计的基本方法和设计理念,掌握
品牌设计、广告招贴设计、书籍装帧、交互设计的设计方法与流程;掌握与本学科相关的设计表达手段;
熟悉设计艺术表现的基本技能;熟悉中外设计历史与理论;掌握现代数字艺术设计技术的基本知识;熟练
掌握视觉传达设计所需的软件知识;熟悉与视觉传达设计相关的法规、方针和政策;
2.2工具性知识:熟练掌握一门外语;掌握基本的计算机及信息技术应用;掌握基本的文献检索与利用
方法;掌握本学科相关的基本方法论;熟悉一般的科技研究方法及科技写作;
2.3人文社会科学知识:了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面的必要知识;了解社会发展规律
和时代发展趋势;了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的相关知识;
2.4自然科学知识:了解与本专业相关的现代科技发展的主要趋势和应用前景。
3
3.1掌握视觉传达设计表达相关技能与方法,具有较强的设计表现、设计制作和设计交流能力;
3.2掌握文献检索、设计调查、数据分析等基本技能及研究报告、论文撰写基本规范;
3.3具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具备较强的社会适应能力和一定
的批判性思维能力;
3.4具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
3.5能基本胜任本专业领域内设计项目的策划、创意、组织及实施;
3.6可用1门外语熟练进行学术检素与信息交流,能够查阅和利用相关的外文资料。
培养目标
目标1目标2目标3
毕业要求
毕业要求1√
毕业要求2√
毕业要求3√
标准学制:4年;实行弹性学制,最低修业年限不少于3年。
学生在规定学习年限内,修满本方案规定的最低151学分,符合学校毕业要求,颁发全日制本科毕业
证书;获得毕业资格的学生,达到学校学位授予标准,经校学位委员会审议,颁发学士学位证书。
主干学科:
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