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社戏练习题

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社戏练习题

社戏

一、基础知识

1．给下列加点的字注音。

(1）归省（）（2）行辈(）（3)撺掇（）

（4)凫水()(5）蕴藻（)（6）潺潺（)

2．根据拼音填汉字.

（1）____（jué)蚯蚓 （2）________（xù)叨

（3）欺________（wǔ） (4）________(dài）慢

3．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（)

我们年纪都相仿，论起行辈来，至少是叔子,有几个还是太公，他们合村都同姓，是本家。我们是朋友，偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,他们也百分之九十九不识字。

A、可……却……由于……因为……如果……而

B、但……却……因为……然而……即使……而

C、但……却……由于……然而……即使……可

D、可……但……因为……由于……因此……而

4．下列语句没有语病的一句是：(）

A、学校里出现了从没有过的空前的学雷锋热潮。

B、这部小说我已经看过好几遍了。

C、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

D、他的家乡是苏南人。

5．将每组中加粗词的意思写在括号内。

6．仿照下面画线的句子，再写一个句子。要求句式相同，语意连贯。

山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉.路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。

,？。

二、阅读理解

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人，一里一换，有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了,还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草地呢.过了那林，船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

7．第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大.从描写方式上看,属于________,“说不出的大”运用的修辞手法是________

8．在这句话中,“大”字用得好,生动地表现出儿童特有的感觉。从文中我们可以体会出“我的心情，请用自己的语言加以概括。

9．第2自然段中加粗的词“跑与第1自然段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？

10．第2自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”。这段景物描写有4种不同的理解，最准确的一项是(）

A．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛勤劳动。

B．描写了秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情.

C．写美丽景色用以衬托船航行得快，表现出农家孩子划船技术的高超。

D．写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情,表现“我”对江南美景的热爱。

11．对上文内容理解正确的是哪两项？(）

A．第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。

B．上文有处写到“豆麦”,都是为了说明水气里清香的来源.

C．第3自然段中的“他”指的是“那声音，“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”.

D．作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”，“料想便是戏