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小学教师培训计划

教师需要进行不断的培训，才能够提高教学水平，所以学校需要

组织教师进行集中培训。下面作者给大家带来关于小学教师培训计划5

篇，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

小学教师培训计划篇1

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建

我校教师的毕生学习框架，造就一支结构公道，素养精良，乐于奉献，

开辟创新，能够适应新时期要求的教师队伍，整体提升我校的师资水平，

打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1.加大教师职业道德教育力度，依照上级对教师的具体的要求，

以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师的爱岗敬业，

乐于奉献，团结协作，和谐进取精神。

2.重视教师学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在

教师发展的重要位置，努力提高教师学科专业知识水平。

3.以新课程培训为重点，依照新课程的要求，积极组织我校教师

参加新课程理论培训，帮助教师建立新的课程理念，形成新的教学观。

4.扎实推动教师的基本功培训，以现代教育技术的运用水平达标

培训为手段，同时加强教师粉笔字、板画、钢笔字的基本功培训。

5.加大教师的教育科研培训力度，采取专题讲座，教研论坛，个

人自学等情势。

6.以人为本，加强教师心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，

也要解决教师在工作与生活中的心理问题，为教师的教学营建一个和谐

宽松的工作环境。

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7.立足长远，加强学校管理人员的培训，要以现代教育教学管理

理论来管理、规范我校的管理行动。使我校的管理水平不断提高，产生

管理效益。

三、管理办法

1.加强领导

学校成立以校长__为组长，__为副组长的教师培训领导小组，教

诲主任、教研组长为领导小组成员，负责教师培训的管理工作，具体培

训由教诲处负责。

2.加强管理与督查

学校订教师培训实行进程管理，纳入学校教学进程管理系列。

四、具体措施

1.教诲处牵头，系统组织本校教师举行新课程知识以及现行初中

课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高教师的新课程理念，同

时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2.坚持以校为本，根据学校的实践情形，组织全部教师进行业务

学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定

学习书目，交换学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3.充分利用学校现代教育技术资源，发挥校园网与学校资源库的

功效，不断充实，完善网络设备，加强教师信息技术培训，提高教师的

运用水平。

4.积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做

到学有收获，学以致用，而且教师培训要求后能在本组业务学业论理

中交换体会体会。

5.开放学校图书室，学校定期购置相干教育教学理论图书，并向

全部教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专

业的教学杂志期刊，并作出相干读书笔记。

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小学教师培训计划篇2

一、总目标

加强教职工基本功训练，重视连续教育，提高学历层次，不断提

高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道

德，公道的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能

力，适应新课改的需要。