生物:1.1.2《生物学的研究方法》课件(济南版七年级上).pptVIP

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  • 2024-10-18 发布于江西
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生物:1.1.2《生物学的研究方法》课件(济南版七年级上).ppt

生物学的研究方法

体验探究过程肉汤里的微生物来自于哪里?(讨论探究方案的制订)

经典实验回顾:

伟大的“微生物学之父”---巴斯德使鲜美的肉汤变质的微生物,是来自于空气,还是来自于肉汤自身?观点之一:观点之二:来自于肉汤自身。来自于空气。

杀灭原有的微生物密封

密封保存较长时间不变质

锥形瓶

与外界空气相通杀灭原有的微生物保存较长时间不变质

与外界空气相通几天以后肉汤变质

(提出问题)(作出假设)(制定计划)(实施计划)(得出结论)(表达交流)探究的基本步骤

填词(关键)(前提)1能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的_________。2制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的_________。前提关键

常用的探究方法1、观察法2、实验法3、测量法4、调查法多种方法并用

你来试试!小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下,蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗?1提出问题:2做出假设:3制定计划:4实施计划:5得出结论:6表达交流:

细心观察

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