初中数学人教版八年级上册课件 13.1.1 轴对称.pptxVIP

八年级数学上册·人教版

学习目标

1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.

2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴(直线),能找出两个图形关于某直线对称的对称点.

3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.

观察下列图片，它们有什么共同特征?

《轴对称图形》

对称现象在我们生活中无处不在，象我们的双手，两只眼睛，两个耳朵，你还能举出一些例子吗?你来说说看.

在我们的生活中对称现象无处不在.

你发现下列窗花有什么特点?

轴对称图形定义：

如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做_轴对称图形.这条直线就是它的对称轴.这时我们

轴对称

图形

对称辅

也说这个图形关于这条直线(成轴)对称.

练习1:下面的图形是轴对称图形吗?如果是，你能指出它的对称轴吗?

是是不是

不是是

图形

形状

是否轴对称图

形

对称轴的数

量(条)

长方形

是

2

正方形

是

4

平行四边形

不是

等腰三角

形

是

1

圆形

是

无数

动手操作并填表(剪一剪，折一折)

对称轴问题

(1)有些轴对称图形的对称轴只有一条，但有的轴对称图形的对称

轴却不止一条，有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条.

(2)对称轴通常画成虚线，是直线，不能画成线段.

试一试

你能举出日常生活中常见的轴对称图形的例子吗?

想一想：0-9十个数字中，哪些是轴对称图形?(抢答)

56724

猜字游戏

在艺术字中，有些汉字是轴对称的，你能猜—猜下列是哪些字的一半吗?

日工非

苗品本

观察下面的每对图形有什么共同特点?

BB

C

两个图形成轴对称的定义：

把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，

那么就说这两个图形关于这条直线对称_或者说这两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴.

折叠后重合的点是对应点，叫做对称点

练习2:下面给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是，试着

找出它们的对称轴，并找出一对对应点.

等

1.成轴对称的两个图形全等吗?(全等)

2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形全

等吗?(全等)这两个图形对称吗?(对称)

轴对称图形

两个图形成轴对称

区别

二个图形

两个图形

联系

1.沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合.

2.都有对称轴

3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条直线对称；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么这个图形就是轴对称图形.

比较归纳：

做一做：

如图，△ABC与△DEF关于直线a对称，

若AB=2cm,∠C=55°,则DE=2cm,∠F=_55°.

a

A

F

B

D

C

a

看看哪位同学最聪明：

推理方。

M2844古

下面一个应该是什么形状?

2.试一试

把一圆形纸片两次对折后，得到右图，然后沿虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是(B)

ABCD

本节课你有什么收获?

1.轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念.

2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴(直线),能找出两个图形关于某直线对称的对称点.

3.了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.

作业

1.练习：课本习题13:1第1、2、8题；2.作业：课本习题13.1第3、6、7题

本课结束