等腰三角形课件人教版八年级数学上册.pptxVIP

同学们好，这节课我们学习等腰三角形(第三课时)

定义：有两边相等的三角形叫等腰三角形。

性质1:等腰三角形的两个底角相等

(简写成：等边对等角).

应用格式：

在△ABC中，

∵AB=AC

∴∠B=∠C(等边对等角)

知识回顾

性质2:等腰三角形顶角的平分线、

底边上的中线及底边上的高线互相重合(简写成：三线合一).

应用格式：

∵AB=AC,AD⊥BC

∴BD=CD,∠BAD=∠CAD(三线合一)

知识回顾

知识回顾

等腰三角形判定方法：如果一个三角形有两

个角相等，那么这个三角形是等腰三角形(简写

成“等角对等边”).

应用格式：

在△ABC中，

∵∠B=∠C,(已知)

∴AC=AB.B

即△ABC为等腰三角形.

已知：如图，DB=DC,∠ABD=∠ACD,

求证：AB=AC.

分析：

由条件得到等腰△BDC,

从结论上看，要证明

△ABC是等腰三角形.

例题讲解

证明：如图，连接BC,

∵DB=DC,

∴∠DBC=∠DCB.

又∵∠ABD=∠ACD,

∴∠DBC+∠ABD=∠DCB+∠ACD,即∠ABC=∠ACB.

例题讲解

∴AB=AC.

练习

已知：如图，在△ABC的AC边上取点P,过点P作EF⊥BC,交BA的延长线

于点E,垂足为点F,AE=AP.

求证：AB=AC.

分析：先用等腰三角形性

质—等边对等角，后用等腰B

三角形的判定—等角对等边.

练习

证明：∵AB=AC,∴∠B=∠C.

E

∵EF⊥BC,

∴∠E=90°-∠B,A

∠CPF=90°-∠C.

即∠E=∠CPF.

∵∠APE=∠CPF,

∴∠APE=∠E.∴AE=AP.

证明：AE=AP,∴∠APE=∠E.

B

F

在等腰△ABC中，AB=AC,AD是BC边上的高，

E、F分别是边AB、AC上的点.EF//BC.

(1)说明△AEF是等腰三角形；

(2)说明△DEF是等腰三角形.E分析：(1)以平行线为桥梁，

运用等腰三角形的性质和判定；

(2)巧妙运用三线合一.

例题讲解

∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C.

∵AB=AC,

∴∠B=∠C.

∴∠AEF=∠AFE.

∴AE=AF.

∴△AEF是等腰三角形.

解：(1)∵EF//BC,

例题讲解

例题讲解

解：(2)∵AD是等腰△ABC的底边上的高，∴AD也是∠BAC的平分线.

∵△AEF是等腰三角形，

∴AG是底边EF上的高和中线.

∴AD⊥EF,GE=GF.

∴AD是线段EF的垂直平分线.B

∴DE=DF,所以△DEF是等腰三角形.

解：(2)∵AD是等腰△ABC的底边上的高，

如图所示，把一张长方形的纸沿对角

线折叠，则重合部分是等腰三角形吗?为什么?

分析：方法一：通过证全等

得对应线段相等，用定义即可；

方法二：角分线加平行出等腰

练习

练习

解：方法一

重合部分是等腰三角形.理由如下：

根据轴对称的性质可得

AF=CD=AB,∠F=∠D=90°

又∠FHA=∠DHC,

∴△FAH≌△DCH(AAS),可得CH=AH,

∴重合部分是等腰三角形.

练习

方法二：根据轴对称性得∠FCA=∠BCA,

∵AD//BC,

∴∠HAC=∠BCA.

∴∠FCA=∠HAC.

∴AE=CE.

已知等腰三角形的底边长a=4cm,腰上的高

h=3cm,请画出符合条件的等腰三角形.

例题讲解

画草图

作法：

(1)作线段AD=3cm,过点D作直线EF⊥AD于点D.

(2)在直线EF上找一点B使得AB=4cm(以A为圆心，4cm为半径画弧交EF于点B).

例题讲解

作法：

(3)作AB的垂直平分线交直线EF于点C.连AC.

则△ABC即为所求.

例题讲解

要求其底边长为4m,腰长为3m,请画出

花坛的设计图(比例尺为1:100).

思路：(1)作线段AB=4cm.

(2)分别以A、B为圆心，3cm为半径画弧，两弧交于点C.连AC、BC.

则△ABC即为所求.

某小区要修建一个等腰三角形的花坛，

练习

1.确定等腰三角形的依据.

(1)定义；(2)等角对等边注意以下两种情形：

(1)当图形中有角平分线和平行线时常常有等腰三角形；

(2)当图中出现线段的垂直平分线时常常有等腰三角形.

课堂小结

2.注意性质和判定的转换.

3.解决画图