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高三高考5月适应性训练(济南三模)语文试卷+答案--第1页
绝密★启用并使用完毕前
高考针对性训练
语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字笔将
答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
号(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
证
阅读下面的文字，完成1～5题。
考
准“从胸臆中流出”的性灵诗风至少有两个弊端，一是诗行一气直下，容易产生“滑俗”之弊；
二是浅近，缺乏含蓄蕴藉的韵味。对此，姚鼐有清楚的认识。姚鼐虽未直接点名批评袁枚，实
亦流露出不满。他评白诗云：“香山以流易之体，极富赡之思，非独俗士夺魄，亦使胜流倾心。
然滑俗之病，遂至滥恶，后皆以太傅为藉口矣。”
袁枚在六十岁生日诗中就有“想为香山作后身”之句，所以姚鼐所指后世“滑俗”之病，无疑
是针对性灵诗风的弊端。姚鼐明确指出，“欲作古贤辞，先弃凡俗语”,他批评其时两大诗派“浅
易询灶妪，险怪趋虬户”,以“浅易”和“险怪”直指袁枚与厉鹞之失。性灵诗派外，王士旗及其追
随者追求神韵，然格局狭小，骨力不张，滑落为诗坛边缘性存在；宗宋诗风另一趋势是朝但俗化
名
方向发展，又暴露出“刻露之病”,缺少含蓄之韵味。
姓
对于诗坛的流弊，如何力挽颜波?姚门弟子梅曾亮评其师之诗云：“以山谷之高奇，兼唐贤之
蕴藉。”桐城后学吴汝纶亦云：“先生诗勿问何体，罔不深古雅健，耐人寻绎。”“山谷之高奇”与“深
古雅健”是宋诗风格，“蕴藉”与“耐人寻绎”是唐诗含蓄蕴藉的传统，二者的结合，即“镕铸唐宋”。
姚鼐对于矫正香山“流易”之病的诗人都甚为看重，如选李商隐诗一卷，就是因为其诗“近
掩刘白”。尽管“矫敝流易”时“用思太过，而僻晦之敝又生”,但仍谓之为“诗中豪杰士”。苏轼
之诗，“用梦得、香山格调，其妙处岂刘白所能望哉”。但因其为“天才”,常人难学，故非理想的
典范。相较之下，黄庭坚诗最符合他的标准。
校
唐诗通常押平声韵，故格调悠扬舒缓，但久之而生平熟之弊。宋人为革此弊，转而押唐人
学
除杜甫外很少用的仄声韵，苏轼、黄庭坚尤热衷于此，特别是在唱和诗中，用窄韵、险韵争奇斗
艳。姚诗亦喜用仄声韵，古体表现得最为明显。如七古《束王禹卿病中》,韵脚分别是动、洞、
纵、共、粒、梦等。友人朱筠、王文治等阅后，次其韵作诗，姚氏又依韵奉答，此后又用此韵再答
朱筠诗一首。不管是用韵的习惯，还是反复用同一韵唱和，都与苏、黄相似。因押仄声韵，形成
奇峭的诗风。
唐诗对仗工整，黄庭坚试图以“不工”之对化唐诗的“稳顺”为宋诗的“奇特”。如葛立方所
举《寄上叔父夷仲》中的“万里书来儿女瘦，十月山行冰雪深”句，像律诗中这种“两句意甚远，而
中实潜贯者，最为高作”,而“鲁直如此句甚多，不能概举”。此联上句言人事，下句言景物，事类
高三语文试题第1页(共8页)
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