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分类思想在中学数学中的应用研究

摘要

数学分类思想是一种思想也是一种逻辑，同时又是一种重要的解题策略。通过正确的分类标准和分类步骤，可以化繁杂为简单，使复杂的问题得到简单、清晰、完整、严密的解答。本文介绍分类思想在中学数学中五个方面的应用：（1）涉及数学概念是分类定义；（2）运用的数学定理、公式或运算性质、法则是分类给出的；（3）求解的数学问题的结论有多种情况或多种可能的；（4）参变量的取值不同会造成不同结果的；（5）较复杂的或非常规的数学问题需要用分类讨论的解题策略来解决。

关键词：分类思想；应用；中学数学；分类步骤

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