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幼儿教师面试常見问題及答案
1.你不喜欢什么样的学生?
答:不喜欢不求上进和屡教不改的学生
不怕学生调皮调皮,也不怕学生有个性,但假如不求上进,那么就不是好学生,因此一定要培养他們的进取心。学生出錯不是坏事,但同一件事屡教不改,只能說他没有专心。
2.教师这个职业有发展前途吗?
答:有前途,也很有挑战。有前途是由于目前社会对教育越来越重视,也越来越普及。有挑战是由于在专家学生同步自已也能随時发現自已的局限性,通过这样不停的学习来提高自已。
3.假如学生当面指责你,你会怎样处理?
答:指责也是一种交流,我不会回避这种交流,它阐明学生对我还是有期待。假如学生指责的有道理,我会虚心接受的。
4.你对学校有什么规定?
答:学校是教师得以实現价值的平台,但愿学校能关怀教师的生活
5.你觉得怎么样做才算是优秀的教师?
答:一般来說,在一种岗位上是不是优秀,重要取决于你為这个岗位,这份工作,究竟付出了多少心血。由于教师是个特殊的行业,它面对的对象是学生,是有感情的人,因此,一种优秀的教师,就应当超过其他职业的规定。在学业上,应当可以很好的培养学生的学习爱好,提高他們的学习能力,让他們可以善于自已发現问題,形成自已的見解并最终处理问題,而不仅仅局限于书本。在生活上,要把学生看作自已的亲人,像看待自已的孩子那样关怀他們的生活,理解他們的心情,让他們热爱自已的学校班级,而不是每天看到校门就厌烦。在措施上,一种优秀教师应当具有高效率,得体的应对多种教学的能力。学生未来的最终归属是社会,因此一种优秀教师还应当让学生更多地理解社会,使他們热爱生活,积极乐观的面对人生。
6.什么状况你会辞职?
答:目前还没有辞职的打算。
7.你觉得老师的收入多少比较合适?
答:說出一种普遍教师的收入水平,例如說月工资2500-3500
8.你用什么措施让不喜欢你的学生变的喜欢你?
答:人都是有感情的,只要你真心对你的学生,他們也都会感觉得到。
面试自我简介宝典
当面试考官随便地间你:“談談你自已的状况怎样?”这是面试中的第一种问題。此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。由于这个问題,应试者已经做了充足的准备,并且有足够的信心和勇气相信自已能回答好这个问題。
1、自我简介的内容
首先請报出自已的姓名和身份。也許应试者与面试考官打招呼時,已经将此告诉了对方,并且考官們完全可以从你的报名表、简历等材料中理解这些状况,但仍請你积极提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
另一方面,你可以简朴地简介一下你的学历、工作经历等基本个人状况。請提供应考官有关你个人状况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、爱好爱好、理想与报负等。这部分的陈說务必简要扼要、抓住要点。例如简介自已的学历,一般只需談本专科以上的学历。工作单位假如多,选几种有代表性的或者你认為重要的简介,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。請保证论述的线索清晰,一种构造混乱、内容过長的开场自,会給考官們留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,减弱对继续进行的面试的爱好和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在简介这些内容時,应防止书面語言的严整与拘束,而使用灵活的口头語进行组织。这些个人基本状况的简介没有对或錯的问題——都属于中性问題,但假如因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本状况,自然地过渡到一两个自已本科或工作期间圆满完毕的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他阐明自已的经验与能力,例如:在学校担任学生干部時成功组织的活动;或者怎样投入到社会实践中,运用自已的专長為社会公众服务;或者自已在专业上获得的重要成绩以及杰出的学术成就。
接下来要着重結合你的职业理想阐明你应考这个公务员职位的原因,这一点相称重要。你可以談你对应考单位或职务的认识理解,阐明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清晰自已放弃本来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以談假如你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不停根据需要完善和发展自已。当然这些都应亲密联络你的价值观与职业观。不过,假如你将自已描述為不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官們对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。
这里我們简介了一条清晰的线索,便于你组织你的自我简介。為了保证构造明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口語也要注意思绪、论述語言的流畅,尽量防止颠三倒四,同一句话反复說几遍的“粘糊劲,同步不要用过于随便的表述。
2、自我简介的時间
一般状况下,自我简介应当是三~五分钟较合适。時间分派上,可根据状况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用
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