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两、三位数除以一位数

教学目标

1.知识目标：

探索并掌握两、三位数除以一位数的计算方法，并学习用竖式进行计算。

2.能力目标：

能用不同的方法解决问题，体验解决问题的不同策略。

3.情感目标

能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、

用数学的乐趣。

教学重点

掌握两、三位数除以一位数笔算方法

教学过程：

一、活动一：结合情境，提出问题

［出示课本情境图］

师：请同学们仔细观察画面，说说你看到了什么，想到了什么？

［学生自由交流］

师：你能提出哪些问题？

［抽生交流，根据学生的回答板书］

二、活动二：解决问题

师：我们先来看“64米红布一共能做多少只鹰风筝？”这个问题，你认为可以怎样解

决这个问题？

［学生自己列出算式，尝试计算，小组交流各自的算法。］

师：谁愿意起来交流一下？

［全班交流，展示算法多样化］

学生可能出现的方法

1.口算

2.估算

3.竖式

教师小结竖式的计算方法

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师：你能运用这些方法解决其它的问题吗？

补充练习：96÷384÷466÷3

三、活动三：练一练

1.练一练1题：让学生独立计算，然后让学生说一说竖式计算应注意什么。

2.练一练2题：先让学生独立计算，然后全班交流。

3.练一练3题：让学生根据题目提供的条件，独立解答。然后在小组、班级里进行讨

论交流。

4.练一练4题：学生立做，然后全班交流规律。

四、总结

这节课，你觉得自己表现怎么样？说说你的感受。

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