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七年级下册期中复习历史小论文专项50练
解题指导+专项练习
什么是历史小论文?
历史小论文,集论述、论证和评析于一体,作为一种训练题型,能较全面地考查《考试说明》中规定的各项能力,具有高效率地帮助学生加强思维训练的重要作用。
历史小论文的评分标准
1.观点明确,史论结合,史实准确,评述合理,条理清晰,逻辑严谨,得5~6分。
2.观点基本明确,有史有论,且史论结合基本准确合理,但在知识和认识上有少量错误,或条理不够清晰,逻辑不够严密,得3~4分。
3.认识片面,有史无论,简单罗列史实,未用自己的语言进行评述;或有论无史,与史实联系不密切,得1~2分。
4.完全离题或观点不正确,不得分;只有题目,没有内容,不得分;只抄写题干中的材料不得分。
注意:
无与正文相匹配的题目或无题目,扣1分;
若字数少于200字,最多得2分。
补充:
如学生语言富有个性魅力,观点有独到、创新之处,卷面条理、规范,书写工整,可酌情加1~2分,但总分不能超过6分。反之,可酌情扣分。
高分历史小论文具备哪些要素?
1.题目:符合要求,突出主题;
2.主题:明确;
3.史实:符合题意,有典型性,无知识性错误,不只是简单罗列。
4.论述:没有照搬试卷原文,契合主题,对应史实,语言精炼、通顺。
5.总结:有概括性,有高度。
6.字:(1)字数符合要求;
(2)字迹工整,书写认真。
历史小论文的基本特征
历史小论文,篇幅不大,强调史论结合,具体地说有以下特点:
1.议论的方式,有立论与驳论之别
(1)立论题,就是从正面论证某论点的正确性,或谈谈对某一正确观点的理解与认识。
(2)驳论题,就是对错误的观点或立论进行反驳,否定对方的错误之处,以辩正是非,形成正确的认识。
2.命题的形式,一般有三类
(1)直接提出评论的对象与内容。评论的对象有人物、事件、制度、著作及现象。评论的内容不外乎原因、性质、制度、地位、影响、作用等。
(2)提供一些材料进行命题论析。
③提出一种或几种观点,进行立论或驳论。
3.评分的要求,大致有四条规则
(1)字数限制,一般在200字以内。
(2)分层次划等第给分。评定标准为:基本观点正确、全面,基本史实准确,能说明其提出的观点。
(3)史论结合,论证逻辑严谨。
(4)文字表达简洁流畅,条理清楚。
历史小论文的答题步骤
亮观点(是什么)(观点明确、准确、正确)
陈述句明确表明观点(观点=认识、见解、看法、感悟等),总起段至多两行,太多没必要。
一般格式:A是B的什么或A对B起什么作用
重论证(为什么)(结合材料,多角度论证、列举史实)
要求:史论结合,所选的史实要有正确性、代表性和完整性。有代表性是指所选史实可以涉及古今中外,完整性并不是要全部叙述,有的历史事件有好几条意义,选定一种符合题干要求的角度就可以。
论述一般格式:史实+论述(史实的地位、意义、评价等),建议举3-4个例子,可以一两个详细说,其余的简单说。论述的语言要用学科语言,做到论从史出,史论结合,切忌空谈史实,更不要添加太多修饰词,写成散文。(少说废话)
作总结(怎么样)(结尾进行总结)
呼应观点,总结升华。谈感想、启示、认识,可以分国家、社会、学校、个人等几个层面,爱党爱国是主旋律,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!一般以“综上所述”、“由此可见”、“所以说”、“因此”结尾。
专项训练
一、论述题
1.请依据如图图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,体现图片内容之间的联系性)
隋炀帝
2.【科举制与唐诗】
材料一??唐代宰相科举出身人数及所占当朝宰相总人数比例??
唐太宗
唐高宗
唐宪宗
唐武宗
唐宣宗
唐懿宗
科举出身人数
1
13
29
15
23
21
占当朝宰相总人数比例
3.4%
31%
56%
80%
87%
81%
材料二??唐太宗统治时期,增加科举考试科目(以诗赋取士)人报考,进士科逐渐成为最重要的科目.…武则天统治时期,大力发展科举格选拔人才,扩大了统治基础。……唐朝是中国诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富,风格多样,仅《全唐诗》辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千,名家辈出。
——摘编自人教版《中国历史》七年级下册
阅读以上材料,凝练一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
3.请根据下面关键词并结合所学知写一篇80-120字的小短文。
关键词:秦灭六国??隋朝建立
4.请依据下面图片反映的历史信息,结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片反映的内容之间的联系)
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