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- 2024-10-18 发布于河南
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(完整版)苏教版数学二年级下册知识点梳理--第1页
苏教版数学二年级下册知识点梳理
第一单元:有余数的除法
1、余数一定比除数小。相反除数一定比余数大。
2、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
有余数时:被除数÷除数=商·····余数·
有余数时:商×除数+余数=被除数
3、有余数的除法应用题中:
①商和余数都有单位;
②商和余数的单位名称有可能不一样。余数的单位一定和被除数的单位相同。
二、时、分、秒
1、钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。
2、分针指着12,时针指着几,就是几时。如:分针指着12,时针指着9,就是
9时(9:00)
3、钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。
4、时针走1大格是1小时。时针有几大格是几小时。
分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。分针走1大格师5分钟。分
针走一圈是60分钟。
5、时针走1大格是1小时,分针正好走了一圈,是60小格,也就是60分,所
以1时=60分。
6、判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,时针走过几就是几时多。再看分
针,判断是多少分。分针指着几,几乘5的积就是分钟数。
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如:时针在5和6之间,走过了5,表示5时多。再看分针,分针指着3,3×5=15,
走过15分钟,就是5时15分。
7、经过时间=结束时刻-开始时刻
如:上午8时到校,中午12时放学,学生在校多长时间?
12-8=4(小时)答:学生在校4小时。
8、当几时几分的分钟数不满10的时候,要把“零”读出来或写出来。
如:钟面上8时过五分是8时零5分或8:05
9、分针走1小格是1分,秒针正好走了一圈,是60小格,是60秒,
所以1分=60秒
秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。秒针走1大格是5秒。
10、计算秒针经过时间的方法:
(1)先用终点-起点,算出大格数。(注:起点是12的时候,把12看作0)
如:秒针从2走到8,大格数是:8-2=6
秒针从12走到8,大格数是:8-0=8
(2)再用大格数X5,算出小格数。
(3)秒针走了几小格,就表示经过了几秒。
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三、认识方向
1、太阳每天从东面升起,西面落下。
2、早晨面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。
傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。
面对北极星方向,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。
面向南时,前面是南,后面是北,左面是东,右面是西。
指南针一端指向背,另一端指向南。
树的年轮,密的一方是北,疏的一方是南。
中午太阳在南面,树的影子在北方。
树叶稠密的一面是南方,稀疏的一面是北方。
沟渠里的积雪化得快的一边是北,化的慢的一面是南。
3、地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。
4、找观察点的方法:
(1)“的”字前面的物体的观察点。如:教学楼在操场的比北面。操场是观察点。
(2)“出发点”是观察点。如:从学校出发到图书馆要向西面走。学校是观察点。
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