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花海与风车的浪漫邂逅
风车CONTENTS一、适合年龄7-9岁素描纸、卡纸、水粉颜料、记号笔、双脚钉等1.欣赏风车的图片素材，了解荷兰的风车文化，结合手工的方式绘制出一架漂亮的风车。欣赏风车的图片素材，小朋友们说一说，风车的造型特征是怎样的呢？如何巧妙地制作风车转动的叶片呢？我们可以巧用双脚钉使得画面中风车的扇叶能够真正转动起来，增强画面的趣味性；通过对综合材料的运用，提高小朋友们的设计创造能力，同时使孩子们感受不同材料、不同方法创作的乐趣。2.选择自己喜爱的花朵进行描绘，展现风车下的花海；为画面添加清新自然的渐变色背景，使得画面饱满细腻。荷兰不仅是风车之国，也是公认的欧洲花园，广袤的花田也是荷兰的一大特色。我们可以使用水粉颜料，认真绘制出自己喜爱的花朵，可以选择荷兰的国花郁金香、浪漫温馨的薰衣草、也可以描绘灿烂明媚的向日葵……运用水粉表现青翠的枝叶，与花朵形成鲜明的色块对比、与风车形成静与动的对比。微信公众号：创意少儿美术馆。三、教具准备：二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导想一想？说一说？小朋友们你们有没有玩过小风车？玩具风车是怎么转起来的？准备实物的风车，让小朋友们说说风车是怎么风车转起来的？有使劲吹的，有抓着风车跑的··········
课程引导所以你们知道为什么它们会转起来了吗？小朋友们太棒了，对，是风，风吹来，树会摇晃，风筝可以起飞，风车也可以转动起来，所以风很厉害。
课程引导那你们有没有见过超级大的风车？和楼房一样高。今天老师就带你们一起看看超级大的风车长什么样？
课程引导通过图片了解，风车的造型特征，风车的作用，风车之国是哪个国家的。
课程引导1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。漫长的时期，人们采用原始的方法加工辗磨谷物，最初是手工体力操作，以后是马拉踏车和以水力推动的水车，之后才是借风力运转的风车。人们常把荷兰称为“风车之国”。
课程引导而现在主要是作为一个国家的“符号”，同时也是为了更好地传承并吸引游客，荷兰政府将每年五月的第二个星期六定为“风车日”，风车村的民众在这一天穿上复古服装载歌载舞，欢迎来自世界各地的游客。
课程引导风车的造型风车，是一种不需燃料、以风作为能源的动力机械。小朋友们，你知道吗？荷兰风车，最大的有好几层楼高，风翼长达20米。荷兰风车主要由几部分组成，风车顶部的盖棚是可以四面转动的，这样就可以捕捉不同风向带来的风力，而下面的小木屋就是一个磨坊，荷兰人利用风能转动风车带动磨盘加工粮食的。
课程引导荷兰大约有两千多架各式各样的风车。荷兰人很喜爱他们的风车，在民歌和谚语中常常赞美风车。风车的建筑物，总是尽量打扮得漂漂亮亮的。每逢盛大节日，风车上围上花环，悬挂着国旗和硬纸板做的太阳和星星。
课程导入绘画素材欣赏桑斯·安斯是荷兰有名的“风车村”。由于功能不同，几乎所有风车的造型都独一无二，很难找到一模一样的。通过观察，说一说这些风车的造型、色彩等特点。
课程引导风车不只是一道风景，更是一种精神象征，一种图腾。正如欧洲流传的一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地”。风车象征着荷兰的民族文化，象征着人们对天空的热爱，象征着童话般的幸福。
课程引导木屋、风车，童话世界一般的画面，是不是非常的漂亮呢？
课程引导在荷兰，除了风车，当然还少不了花卉呢！小朋友们你知道吗？荷兰是一个风景秀丽的国家，它有许多称号，其中还有着“欧州花园”之美称。荷兰盛产鲜花，被称为花之国，每年都要出口大量鲜花。
课程导入绘画素材欣赏荷兰之所以称作花之国是因为那里的花很多，他们的国花是郁金香，品种达200多种，除郁金香外，还有风信子、水仙、薰衣草.........每年3月到9月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界，成了当之无愧的鲜花之国!?所以在画面中，我们还可以根据自己的喜好描绘出不同花卉的造型哦，营造出更加生动、精彩的画面呢!鲜花之国——荷兰
课程导入12创作提示1、小朋友们你会设计一个怎样的风车呢？观察荷兰风车的图片素材，了解它的外形特点。在画面中，运用流畅的线条进行描绘，同时注意色彩的搭配哦。2、围绕风车展开创作，描绘出花卉的形态，可以是薰衣草、郁金香、水仙等等花卉，让每幅作品充满独特的创作特点。
课程导入绘画素材欣赏
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绘画教程02第二部分
绘画教程步骤一：准备一张素描纸用白色、蓝色水粉颜料描绘出天空的色彩效果
绘画教程步骤二：运用粉色的颜料晕染出天空与地平线相接的渐变效果
绘画教程步骤三：用小号颜料笔蘸取白色颜料使用点状的笔触涂抹出朵朵白云
绘画教程步骤四：拿出彩色卡纸参考风车的结构与造型利用剪刀剪出造型精美的风车
绘画教程步骤五：小朋友们可以大胆展开想象设计出风车上的门、窗户等建筑结构还可以添加丰富的花纹装饰哦
绘画教程步骤六：用剪出风车扇叶的造型以十字结构交叠并在中
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