人教版（2019）生物必修1教案：2-1 细胞中的元素和化合物.docx

人教版（2019）生物必修1教案：2-1细胞中的元素和化合物

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图是让学生对人教版（2019）生物必修1中“细胞中的元素和化合物”这一章节内容有深入理解。通过引导学生们探索细胞中的基本元素和重要化合物，使他们掌握生物体的基本组成和功能。在教学过程中，结合课本实例，让学生了解碳、氢、氧、氮等元素在细胞中的作用，以及水、蛋白质、脂质、糖类等化合物在细胞结构和生命活动中的重要性。通过这种方式，激发学生对生物学知识的兴趣，为后续学习细胞结构与功能打下坚实基础。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①细胞中主要元素的特点及其功能；

②细胞中重要化合物的种类、分布及作用。

2.教学难点

①元素在细胞中的生物功能与化学反应；

②化合物如蛋白质、核酸的结构与功能之间的关系。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：生物学科相关教学软件，如细胞结构模拟动画；

-硬件资源：显微镜、细胞模型、元素周期表、化合物样本；

-课程平台：学校课程管理系统，用于发布预习资料、课后作业；

-信息化资源：电子课本、PPT课件、教学视频、在线测试；

-教学手段：课堂讲授、小组讨论、实验观察、案例分析。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：展示细胞图像，提出问题“细胞是由什么组成的？”引导学生思考细胞的基本成分。通过这个问题，激发学生对细胞元素和化合物的学习兴趣。

提问环节：邀请学生回答问题，总结细胞的基本元素。

2.讲授新课（15分钟）

①细胞中的元素（5分钟）

-讲解碳、氢、氧、氮等元素在细胞中的作用和重要性。

-结合课本实例，阐述元素在生物体中的生物功能。

②细胞中的化合物（10分钟）

-介绍水、蛋白质、脂质、糖类等化合物在细胞中的分布和作用。

-结合课本实例，分析各种化合物在细胞结构和生命活动中的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

课堂练习：发放练习题，要求学生完成细胞元素和化合物相关题目，巩固所学知识。

小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同解决问题，提高学生的合作能力和解决问题的能力。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：针对细胞元素和化合物的知识点进行提问，检查学生对知识点的掌握情况。

师生互动：邀请学生分享自己的解题思路和答案，教师给予点评和指导。

5.创新教学（5分钟）

案例分析：提供生物体中元素和化合物的实际案例，让学生分析元素和化合物在生物体中的具体作用，培养学生学以致用的能力。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

课后作业：布置课后作业，要求学生结合所学知识，探究元素和化合物在生物体中的重要作用。

思考题：提出关于细胞元素和化合物的思考题，鼓励学生在课后进行深入思考和研究。

总用时：45分钟

教学过程紧密结合课本内容，注重师生互动，通过提问、讨论、练习等形式，使学生充分理解和掌握细胞中的元素和化合物。同时，创新教学方法和课后作业，拓展学生的核心素养能力，提高学生的生物学素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-推荐阅读：《细胞生命的奇迹》等生物学普及书籍，帮助学生更深入地理解细胞元素和化合物的奥妙。

-视频资料：收集与细胞结构、元素和化合物相关的教学视频，如科学家访谈、实验操作演示等，丰富学生的视觉学习体验。

-实验操作：组织学生进行课外实验活动，如测定细胞中水的含量、观察蛋白质的盐析现象等，增强学生的实践操作能力。

-学术文章：提供有关细胞元素和化合物研究的学术文章，提升学生的学术素养和科研意识。

2.拓展建议：

-鼓励学生进行自主学习，利用图书馆、网络等资源，深入了解细胞元素和化合物的最新研究动态。

-组织学生开展小组研究，选择一个特定的元素或化合物，从其在细胞中的作用、生物功能等方面进行深入研究，并进行课堂分享。

-建议学生关注生物学领域的科学家和科研成果，了解细胞元素和化合物在生物技术、医学等领域的应用。

-鼓励学生参与学术讲座和研讨会，与专业人士交流，拓宽视野，提高自身的生物学素养。

典型例题讲解

例题1：

题目：简述细胞中水的存在形式及其功能。

答案：细胞中的水存在两种形式，即自由水和结合水。自由水是细胞内良好的溶剂，参与细胞内许多化学反应；结合水则是细胞结构的重要组成成分，与蛋白质、多糖等物质结合，维持细胞形态和功能。

例题2：

题目：阐述蛋白质在细胞中的功能。

答案：蛋白质在细胞中具有多种功能，包括催化反应（如酶）、运输物质（如血红蛋白）、传递信息（如激素）、免疫防御（如抗体）以及构成细胞结构（如肌肉蛋白）等。

例题3：

题目：解释为什么磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架。

答案：磷脂双分子层具有两个亲水性的磷酸