(文末附答案)2022届初中生物生物和生物圈总结(重点)超详细.pdfVIP

(文末附答案)2022届初中生物生物和生物圈总结(重点)超详细.pdf

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(每日一练)(文末附答案)2022届初中生物生物和生物圈总结(重点)超详细

单选题

1、生物的生活离不开一定的环境,下列不属于生物适应环境的实例是()

A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快

C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达

2、珊瑚虫的口周围长有许多小触手,用来捕食海洋中的微小生物。这主要体现了珊瑚虫的哪项生命特征

()

A.需要营养B.繁殖C.排出废物D.对外界刺激作出反应

3、山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。由于牧民的过度放牧,草原和灌木林受到严

重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物()

A.不能适应环境B.能够影响和改变环境

C.能够适应一定的环境D.对环境的刺激做出反应

4、狮子猎杀角马,它们这种关系是()

A.捕食关系B.共生关系C.寄生关系D.合作关系

5、螳螂捕蝉,黄雀在后,能正确表示此食物链的是()

A.蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀

C.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀→细菌

6、下列不属于生态系统的是()

A.绿岛湖湿地公园B.西樵山国家森林公园C.祖庙路两侧的行道树D.东平河

1

7、黄河是中华民族的母亲河,黄河生态系统包括()

A.黄河中所有的水生动物B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌

C.黄河中所有的水生植物D.黄河中所有生物及其生存环境

8、沙漠中生活的蜥蜴体色大多为与沙漠相似的褐色,这体现了()

A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境

C.环境能够适应生物D.环境与生物之间没有关系

9、保护自然资源和环境,走可持续发展之路已成为人类的共识。有关叙述错误的是()

A.减少二氧化碳的排放,可降低温室效应

B.对生活污水进行无害化处理

C.开发新能源,逐步减少化石燃料的使用

D.为扩大粮食种植面积围湖造田

10、2020年1月南极气温突破20℃,引发南极雪藻大量繁殖,造成该现象的生态因素主要是()

A.空气B.温度C.水分D.阳光

11、瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调在研究,得到如下图所示结果。相

关叙述正确的是()

A.图中a代表瓢虫,b代表蚜虫

2

B.瓢虫所需能量最终来源于蚜虫

C.随着瓢虫的数量增加,蚜虫会被消灭殆尽

D.蚜虫获得的能量只有一部分传递给了瓢虫

12、如图为某生态系统示意图,下列分析正确的是

A.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统

B.该生态系统具有很强的自动调节能力

C.该生态系统的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌

D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动

13、同时在同一块地里栽培大蒜,一部分在露天环境下栽培,长出的叶片是绿色的;而另一部分在遮光条件下

栽培,长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是

A.水B.光C.无机盐D.空气

14、2021年5月31日,我国决定实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育

三孩的意愿,最好采用()

A.调查法B.观察法C.资料分析法D.实验法

15、下列生物不是按生活环境划分的一组是()

A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C.西瓜和玉米D.狗和水草

多选题

3

16、以下属于非生物因素对生物生存影响的是()

A.放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长

B.初冬,大雁往温暖的南方迁徙

C.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实

D.蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁

17、存在即有合理之处,以下情形属于生物适应环境的是()

A.大树底下好乘凉

B.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚

C.阳台植物朝外生长

D.企鹅行走笨拙缓慢

18、某学习小组在讨论生物的基本特征时,出现下列四种说法,其中正确的是()

A.生物都需要从外界获取食物B.生物都能进行繁殖

C.生物都能运动D.生物对外界刺激能作出一定反应

19、下列各项中,能看作是一个生态系统的是

A.一片森林中的所有树木B.一条小河中的所有植物和动物

C.一片草原D.一

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