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18个文言文虚词

之、而、以、其、何、于、所、则、者、乎、乃、也、焉、为、且、若、因、与。

一、之

1、用作代词

⑴可以代人、物、事。代人多是第三人称，译为“他（他们）”、“它（它们）”。作宾

语或兼语，不作主语。

作《师说》以贻之。（代人，作宾语）

⑵指示代词，表近指，可译为“这”，通常作复指性定语。

均之二策。《廉颇蔺相如列传》

之二虫又何知！《逍遥游》

2、用作助词

⑴结构助词，定语的标志。用在定语和中心词（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。

是寡人之过也。《烛之武退秦师》

月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。《赤壁赋》

⑵结构助词，补语的标志。用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。

古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。《游褒禅山记》

⑶结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之

间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。

师道之不存也久矣！欲人之无惑也难矣！《师说》

⑷结构助词，宾语前置的标志。为了强调宾语，有时借助“之”把宾语从动词后提到动词

的前面。

句读之不知，惑之不解。《师说》

宋何罪之有？《公输》

⑸结构助词，定语后置的标志。

①“中心语＋之＋定语”的格式。

蚓无爪牙之利，筋骨之强。《劝学》

②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。

马之千里者，一食或尽粟一石。《马说》

⑹音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，

只起调整音节的作用，无义。

顷之，烟炎张天。《赤壁之战》

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

3、用作动词，到„„去。

胡为乎遑遑欲何之？《归去来兮辞》

二、而

1、用作连词，可连接词、短语和分句。表示多种关系。

⑴表并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

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蟹六跪而二螯。《劝学》

剑阁峥嵘而崔嵬。《蜀道难》黑质而白章。《捕蛇者说》

北救赵而西却秦。《信陵君窃符救赵》

⑵表递进关系，可译为“并且”或“而且”。

君子博学而日参省乎己。《劝学》楚怀王贪而信张仪。《张仪诳楚》

⑶表承接关系，可译为“就”、“接着”，或不译。

余方心动欲还，而大声发于水上。《石钟山记》

置之地，拔剑撞而破之。《鸿门宴》

⑷表转折关系，可译为“但是”、“却”。

青，取之于蓝，而青于蓝。《劝学》门虽设而常关。《归去来兮辞》

⑸表假设关系，可译为“如果”、“假如”。

诸君而有意，瞻予马首可也。《冯婉贞》

人而无信，不知其可也。《论语·为政》

⑹表修饰关系，即连接状语，可不译。

吾尝终日而思矣。《劝学》吾尝跂而望矣。

吾恂恂而起。《捕蛇者说》填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

⑺表目的，可译为“来”。

缦立远视，而望幸焉。《阿房宫赋》

籍吏民，封府库，而待将军。《鸿门宴》

⑻表因果关系，可译为“因而”。

余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》

⑼表方位，“以”。

三代而下，有学而不问。《问说》

由孔子而来，至今百有余岁。《孟子》

2、用作代词，只做第二人称，一般作定语，译为“你的”。

某所，而母立于兹。《项脊轩志》

而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。《记王忠肃公翱事》

3、复音虚词

⑴“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。《口技》

⑵“而后”，才，方才。

臣鞠躬尽瘁，死而后已。《后出师表》

三月而后成。《孙子·谋攻第三》

⑶“而况”，何况。⑷“既而”，不久，一会儿。

三、以

1、用作介词。

⑴表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”、“拿”、“凭

借”、“依据”、“按照”、“用（凭）什么身份”等。

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