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部编版三年级语文下册第三单元教学设计

一、教材分析

本单元以感受大自然的美好为专题，安排了三篇精读课文——9古

诗三首元日/王安石清明/杜牧九月九日忆山东兄弟/王维

10纸的发明11赵州桥一篇略读课文——12*一副名扬中

外的画及综合性学习:中华传统节日语文园地三；

《赵州桥》是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和

美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。短短的几百字，不但写明

了赵州桥的位置、设计者、建造年代，更重要的是，把赵州桥的外形

特点清楚的展现在人们眼前；然后讲这样的好处：减轻冲击力，节省

石料；并对其设计的美观加以描绘，使人们仿佛身临其境，感受古代

劳动人民的智慧和才干。课文，从建筑艺术这个侧面，介绍了中华优

秀的传统文化。通过学习这篇课文，激发学生强烈的民族自豪感和爱

国情绪。《纸的发明》介绍纸发明以前，我们的祖先把文字刻在龟甲、

兽骨上或铸刻在青铜器上；后来，又把文字刻在竹片和木片上，并用

绳子穿起来，就成了一册书；再后来，把字写在蚕丝织成的帛上。西

汉时代，用麻造纸。

教学本单元课文时，应该要求学生反复诵读，联系上下文理解词

句，体会课文中的词句，体会课文中词句在表情达意方面的作用。引

导学生从课文中了解作者观察的方法，积累好词佳句。通过说、写及

课外了解、搜集，扩大对祖国历史文化的了解，培养对祖国文化的热

爱之情。

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二、单元教学目标

1、掌握本单元中的重点生字、词语。

2、正确、流利、有感情地诵读课文，并按要求背诵课文。

3、理解课文内容，感受对祖国历史文化的了解，培养对祖国文

化的热爱之情。

4、积累好词佳句。

三、单元训练重难点

重点：

1、掌握本单元中的重点生字、词语。

2、正确、流利、有感情地诵读课文，并按要求背诵课文。

3、理解课文内容，感受对祖国历史文化的了解，培养对祖国文

化的热爱之情。

4、积累好词佳句。

难点：

理解课文内容，感受对祖国历史文化的了解，培养对祖国文化的

热爱之情。

四、单元课时分配

9古诗三首

元日/王安石清明/杜牧

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九月九日忆山东兄弟/王维3课时

10纸的发明2课时

11赵州桥2课时

12*一副名扬中外的画1课时

综合性学习:中华传统节日3课时

语文园地三