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2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第三单元　专题突破2　不同生物固定二氧化碳的方式比较.pdf

2025年新人教版高考生物一轮复习讲义 第三单元　专题突破2　不同生物固定二氧化碳的方式比较.pdf

    2025年新人教版高考生物一轮复习讲义

    专题突破2

    课标要求

    说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气

    的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。

    考情分析

    2023·湖南·T172021·辽宁·T222021·天津·T15

    不同生物固定二氧化碳的方式比较

    2021·全国乙·T29

    典例示范

    某研究小组在研究小麦、玉米和芦荟的光合

    作用时，分别测得三种植物一昼夜CO吸收速

    2

    率的变化量，结果如图1：

    (1)图1中小麦在10～12h光合作用速率下降的

    温度过高，植物蒸腾作用失水过多导

    原因是_________

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