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高考数学模拟复习试卷试题模拟卷220540--第1页
高考模拟复习试卷试题模拟卷
【高频考点解读】
1.理解等比数列的概念．
2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式．
3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题．
4.了解等比数列与指数函数的关系．
【热点题型】
题型一等比数列基本量的运算
例1(1)设{an}是由正数组成的等比数列，Sn为其前n项和．已知a2a4＝1，S3＝7，则S5等于
()
15313317
A.B.C.D.
2442
(2)在等比数列{an}中，若a4－a2＝6，a5－a1＝15，则a3＝________.
【提分秘籍】
等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题，数列中有五个量a1，n，q，an，Sn，一般
可以“知三求二”，通过列方程(组)可迎刃而解．
【举一反三】
(1)已知正项数列{an}为等比数列，且5a2是a4与3a3的等差中项，若a2＝2，则该数列的前5项
的和为()
33
A.B．31
12
31
C.D．以上都不正确
4
(2)设{an}是首项为a1，公差为－1的等差数列，Sn为其前n项和．若S1，S2，S4成等比数列，
则a1的值为________．
题型二等比数列的性质及应用
例2、(1)在等比数列{an}中，各项均为正值，且a6a10＋a3a5＝41，a4a8＝5，则a4＋a8＝
________.
S1031
(2)等比数列{an}的首项a1＝－1，前n项和为Sn，若＝，则公比q＝________.
S532
【提分秘籍】
(1)在解决等比数列的有关问题时，要注意挖掘隐含条件，利用性质，特别是性质“若m＋n＝p＋
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q，则am·an＝ap·aq”，可以减少运算量，提高解题速度．
(2)在应用相应性质解题时，要注意性质成立的前提条件，有时需要进行适当变形．此外，解题时注意
设而不求思想的运用．
【举一反三】
(1)设等比数列{an}的前n项和为Sn，若S6∶S3＝1∶2，则S9∶S3＝________.
(2)在等比数列{an}中，若a1a2a3a4＝1，a13a14a15a16＝8，则a41a42a43a44＝________.
Snn
(3)设数列{an}、{bn}都是正项等比数列，Sn、Tn分别为数列{lgan}与{lgbn}的前n项和，且＝，
Tn2n＋1
则logb5a5＝________.
题型三等比数列的判定与证明
例3、已知数列{an}的前n项和为Sn，且an＋Sn＝n.
(1)设cn＝an－1，求证：{cn}是等比数列；
(2)求数列{an}的通项公式．
【提分秘籍】
(1)证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法，其他方法只用于选择题、填空题中的判定；若
证明某数列不是等比数列，则只要证明存在连续三项不成等比数列即可．
(2)利用递推关系时要注意对n＝1时的情况进行验证．
【举一反三】
设数列{an}的前n项和为Sn，
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