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2024年中考语文阅读点拨及进阶训练之文言文阅读

01正确划分停顿

【阅读点拨】

一、考题形式

1.用“／”为下面的句子划分停顿。（划一或两处）

2.文中画线的句子没有标点，请用“／”为下面的句子划分停顿。

3.为文中画线部分的内容加标点。

4.(选择题）下面各项划分句子朗读节奏正确的一项是（）。

二、答题方法。

1.通读全文，了解文章大意。

2.如果是给某一句子划分停顿，则在了解大意的基础上，分析句子的结构成分。一般来说，主语和谓

语之间，谓语和宾语之间，需要停顿的可能性是较大的。如果句子的某个成分过长，在不同的意义单位之

间也可能需要停顿。

3.如果句中存在虚词的话，那么要分析虚词是否有舒缓语气和节奏的作用，如果有则要停顿。

4.有些时候，如果句子中存在某些不停顿就有可能造成语义混淆的成分，这时也需要适时停顿。

5.如果是给某一部分内容添加标点，则要分析这部分内容可以分为几句，句子与句子之间存在什么样

的关系，是哪种语气的句子，句子内部是否需要进一步停顿。然后再根据标点符号的用法添加标点。

6.断句或是添加标点完成后，要认真默读几遍，揣摩语气是否正确，断句是否合理。

三、答题举例。

1.此臣所以报先帝而忠陛下／之职分也

2.今齐地／方千里

3.（加标点）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”

【进阶训练】

一、基础过关。阅读下面的文言文，回答相关问题。（11分）

文王之囿①

1

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②

齐宣王问曰：“文王之囿，方七十里，有诸?”

孟子对曰：“于传有之。”

曰：“若是其大乎？”

曰：“民犹以为小也。”

曰：“寡人之囿，方四十里，民犹以为大，何也？”

③④

曰：“文王之囿，方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？臣始至于

⑤⑥

境,问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里，为阱

于国中。民以为大，不亦宜乎？”

【注释】①囿（yòu):古代畜养禽兽的园林，这里指天子、诸侯养禽兽的地方。②有诸：有这回事吗？

诸，相当于“之乎”。③刍荛（chúráo):割草砍柴。④雉（zhì):野鸡。⑤境：国境，边境。这里指齐

国的边境。⑥郊关：四郊的门。指古代城邑四郊起拱卫防御作用的关门。

1.解释下列句中加点的词。（2分）

（1）于传有之：

．

（2）则是方四十里，为阱于国中：

．

【参考答案】(1)书传，文字记载。（2)陷阱。此处用作动词，设置陷阱。

★2.划分下列句子的节奏（限划一处）。（1分）

臣闻郊关之内有囿方四十里

【参考答案】臣／闻郊关之内有囿方四十里

3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）寡人之囿，方四十里，民犹以为大，何也？

（2）臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。

【参考答案】(1)我的园林，四十里见方，百姓还觉得大，这是为什么呢？（2)我初到齐国边境时，问明了

齐国重要的禁令，这才敢入境。

4.下列加点词的意义和用法不相同的一项是（）（2分）

A.方七十里宋之地方五百里（《公输》）B.不亦宜乎不宜异同（《出师表》）

．