高中生物教案必修一 第三章 细胞核 .pdfVIP

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高一生物上学期教案

课题第3章细胞的结构和功能第2节细胞的类型和结构

课时安排4本节课时3学期总课次

主备人审阅高一生物备课组

授课人授课时间授课班级高一

知识目标

1．区别原核细胞与真核细胞。

2．概述细胞膜和细胞壁的结构和功能。

3．掌握主要细胞器的结构和功能。

4．学会使用高倍镜观察细胞结构。

5．掌握细胞核的结构和功能。

6．理解生物膜系统在结构和功能上的联系。

能力目标

1、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。

2、通过培养制作用于观察叶绿体和线粒体的临时装片的技能，培养使用高倍显

教

微镜技能。

学

3.尝试制作真核细胞的三维结构模型。

目

标4.通过建构真核细胞模型活动，培养学生的创造性思维能力、想象能力。

5.通过引导学生阅读植物细胞和动物细胞显微结构模式图，培养学生图文信息转

换处理能力。

情感态度价值观

1.通过建构真核细胞模型活动，培养学生的创造性思维能力、想象能力。

2.通过分析科学家所做的人、鼠细胞融合实验，感悟科学家在探索生命奥秘时所

采用的巧妙的科学方法和所具有的科学创新精神。

3.通过学习细胞的结构和功能，初步形成生物体结构与功能、局部与整体相统一

的观点。

4.通过分析科学家所做的人、鼠细胞融合实验，感悟科学家在探索生命奥秘时所

采用的巧妙的科学方法和所具有的科学创新精神。

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高一生物上学期教案

1、细胞膜的结构和功能。重点

重2、几种主要细胞器的结构和功能。重点

难3、细胞核的结构和功能。重点

点4、各种生物膜在结构上和功能上的联系。重点、难点

5、细胞的生物膜系统的重要作用。

教法设计创设情境、自主学习、讲授、引导、活动相结合

教具准备教材、彩色粉笔、多媒体课件、光学显微镜、相关实验用具和材料等

教学过程

公共教学个性教学

【本节目标】

1．简述细胞核的结构和功能。

2．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。

3．举例说明细胞是一个有机的统一的整体。

4．简述生物膜系统及其功能。

【导入新课】

利用多媒体介绍英国科学家维尔莫特首次