【大单元整体教学】6.班级生活有规则（第一课时）课件 统编版道德与法治二年级上册.ppt

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6.班级生活有规则

第一课时（统编版）二年级上

01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05板书设计06作业布置

教学目标核心素养:法治观念01建立规则的概念，体会规则的意义:懂得集体生活离不开规则，规则需要每个集体成员遵守。0203知晓生活处处有规则，学校生活离不开规则。了解班级中要遵守哪些规则。辩析日常行为是否违背集体利益，懂得文明的个人行为对班集体的促进作用，努力养成良好文明的个人行为。

看到这幅图，你能想到哪一个成语？看图猜成语新知导入我们班有什么规则吗？“不以规矩不成方圆”被广泛用来强调规则和纪律的重要性

（1）全班分成男生组和女生组。（2）男生写出班上不太文明的现象，女生写出班上守规则的地方。（3）看谁发现的多哦，时间5分钟。新知讲解环节一班级放大镜

新知讲解环节一班级放大镜王老师夸我们班课堂纪律好我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。同学有礼貌

新知讲解环节一班级放大镜在课间的时候有序锻炼身体我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。

新知讲解环节一班级放大镜我们总是能按时完成作业我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。

新知讲解环节一班级放大镜我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方。同学拾金不昧我们班的同学爱护环境

新知讲解环节一班级放大镜课后，有的同学爱在走廊上跳绳，很危险。课间打闹我发现班里也有不太文明的现象。

新知讲解环节一班级放大镜有同学一言不合就打架。上课迟到我发现班里也有不太文明的现象。

新知讲解环节一班级放大镜有同学浪费粮食。有同学喜欢撒谎我发现班里也有不太文明的现象。

新知讲解守规矩才能有序，守规矩才能有礼，守规矩才能有力量。

新知讲解环节二大家一起来约定小组讨论请参照《小学生守则》，我们班需要制订哪些自己的规则呢?一起来商量一下吧!

新知讲解环节二大家一起来约定投票表决请小组代表进行发言，其他同学进行举手投票，最后将大多数同学同意的想法形成我们班的班规。

新知讲解拓展1班规补充我们班卫生还要再好些。每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。把“值日同学要负责”写进规则里吧!我们可以参考其他班的班规。第一小组

新知讲解拓展1班规补充

新知讲解拓展1班规补充第二小组……这是我们的建议，你们小组有哪些建议呢？我们的卫生约定要及时清理自己的抽屉。用过的物品放回原位，摆放整齐。下课后主动整理课桌。

新知讲解班规的重要性不言而喻，它不仅是维护班级秩序的保障，更是我们共同学习和成长的基础。班规让我们知道什么可以做，什么不可以做，让我们明确自己的行为准则，同时也有助于提高我们的自律能力。

我会举例课堂练习1.我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方：2.除《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们班需要制定那些规则呢？试着写几条。例举如下：懂礼貌、爱卫生、讲诚信等每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁等

班规是我们班级和谐共处、共同进步的重要保障。它不仅能够帮助我们营造一个良好的学习环境，还能够提高我们的自律能力。因此，我们每一个人都应该认真遵守班规，共同为我们的班级创造一个美好的未来。课堂总结

作业布置班级公约请完善班规。

6.班级生活有规则（第一课时）班级生活放大镜大家一起来约定板书设计