小学六年级数学：正比例的意义试题.docVIP

小学六年级数学：正比例的意义试题

小学六年级数学：正比例的意义试题

小学六年级数学：正比例的意义试题

小学六年级数学：正比例得意义试题

每学完一个单元得时候,就要多做一些同步练习、这样才能更有效得巩固自己学过得知识，小编为大家准备了关于小学六年级数学:正比例得意义试题同步练习，供同学们学习参考！

一、成正比例得量

1、在现实生活中,我们常常遇到两种相关联得量得变化情况,其中一种量变化，另一种量也随着变化,

例如：(1)班级人数多了,课桌椅得数量也变多了;人数少了，课桌椅也少了。

（２)送来得牛奶包数多，牛奶得总质量也多；包数少,总质量也少。

（3）上学时，去得速度快了，时间用少了；速度慢了,时间用多了。

（4）排队时，每行人数少了,行数就多了;每行人数多了。行数就少了。

生活中还有哪些成正比例得量？

如：A。长方形得宽一定，面积和长成正比例。

Ｂ。每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成正比例。

C、衣服得单价一不定期，购买衣服得数量和应付钱数成正比例。

D、地砖得面积一定,教室地板面积和地砖块数成正比例。

２。例：１出示:一列火车1小时行驶90千米,2小时行驶１80千米,

3小时行驶２7０千米,4小时行驶３６0千米,

５小时行驶4５0千米，6小时行驶540千米，

7小时行驶6３0千米，8小时行驶720千米

填表

一列火车行驶得时间和路程

时间

路程

时间变化，路程也随着变化,我们就说时间和路程是两个相关联得量。

根据计算,您发现了什么?

相对应得两个数得比得比值一样或固定不变，在数学上叫做一定、

用式子表示她们得关系是:路程/时间=速度（一定）

(2）小结:

同学们通过填表，交流,知道时间和路程是、两种相关联得量,路程随着时间得变化而变化。时间扩大，路程随着扩大；时间缩小，路程也随着缩小、即:路程／时间=速度(一定）

2、例2:

（1）花布得米数和总价表

数量

1

2

3

４

５

6

７

总价

８、2

16。4

24、6

32、8

41、0

49。2

57。4

(２）观察图表,发现规律

用式子表示它们得关系：总价/米数=单价(一定）

３、正比例得意义

（1）两种相关联得量，一种量变化，另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应得两个数得比值（也就是商)一定,这两个量就叫做成正比例得量，它们得关系叫做正比例关系。

（2）如果用x和ｙ表示两种相关联得量，用k表示它们得比值(一定)，正比例关系怎样用字母表示出来?x/y=k（一定)

PS：三个要素：

第一、两种相关联得量；

第二、其中一个量增加，另一个量也增加;一个量减少，另一个量也减少。

第三、两个量得比值一定。

相对应得点一定在这条直线上、(作图）

练习

一、观下图表，回答问题：

时间(时)

1

２

3

4

5

6

7

米数

22

４4

６６

88

1１

1３2

154

（）和（)是两种相关联得量,（）随着(）得变化而变化得，（）一定,

时间和米数是()得量、

作图:

二、判断下面各题中得两种量是不是成正比例关系，并说理、

1、白糖单价一定，白糖数量和总价；

2、稻谷得出米率一定,碾成大米重量和稻谷重量;

3、一个人得身长和体重；

4、长方形得长一定，宽和面积;

５、长方形得面积一定，长和宽、

三、练习:

1、请举出成正比例关系得量。

⑴、圆周长与圆半径;

⑵、圆面积与圆半径；

⑶、正方形得周长与边长。

2、说一说成正比例关系得量得变化特征。

小编再次提醒大家：多做练习题，才能提高学习成绩，大家一定要牢记、希望这篇小学六年级数学：正比例得意义试题可以帮助到您!