2025年中小学教师入编考试教育综合理论基础知识梳理汇编（共280个）.pdfVIP

2025年中小学教师入编考试教育综合理论基础

知识梳理汇编（共280个）

1.以“教育的多元化〞是为教育特征的是（现代）

2.反映孔子教育思想的文献是(《论语》)

3.在教育史上主张“有教无类〞的教育家是(孔子)

4.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆〞的教育家是(孔

子)

5.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发〞的教育家是(孔子)

6.下述属于墨家（道家）主张的是（复归人的自然本性）

7.由《学记》提出的教育主张是（化民成俗，其必由学）

8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞出自(《学记》)

9.“学不躐liè等（超越等级，不按次序）。〞出自(《学记》)【幼

者听而弗问,学不躐等也。《礼记·学记》】

10.“建国君民，教学为先〞这句话反映了(教育与政治的关系)

11.创造性思维的核心是（发散思维）

12.学生中常见的焦虑反响是（考试焦虑）

13.发现学习是属于（以学生为中心的教学策略）

14.引起和维持个体的活动，并使活