- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
缙云烧饼营销方案
一、背景
缙云烧饼是浙江省杭州市的传统小吃之一,以其色香味俱佳、又柔又韧的口感备受广大食客的欢迎。然而,在市场竞争激烈的当下,缙云烧饼急需打破传统、创新销售模式,加强品牌宣传,提高消费者的认知度和信赖度,从而提高销售量。
二、目标
提高品牌曝光度,增加消费者的关注度。
建立品牌认知度,使消费者熟知“缙云烧饼”品牌代表的产品特点。
打造品牌口碑,提高消费者的信赖度以及在市场上的竞争力。
提高销售额,增加利润。
三、策略
1.开设官方网站和社交媒体账号
通过开设官方网站和社交媒体账号向消费者提供最新、最精准的产品信息、食品安全和生产过程等相关内容。此外,通过微博、微信、抖音等平台发布美食评测、小吃美食攻略、生产工艺、市场新鲜事等信息。同时,在网站和社交媒体上开展线上销售,增加产品的销售渠道。
2.建立品牌影响力
运用新媒体、广告、活动等手段增强品牌曝光度,提高品牌知名度。在活动中开展抽奖、现场品尝等互动活动,拉近消费者与品牌的距离,增加消费者的品牌体验感。可以设置“缙云烧饼美食节”,邀请名人、大V、网红等参加体验。同时,可以在电视、广播、报纸等传统媒体上进行品牌宣传。
3.品牌与社会的互动
加强品牌与社区、公益组织间的合作,支持地方的文化、历史、教育等方面的发展。在互动中让更多消费者了解和认同品牌,进而提高信任度和购买率。比如,可以开展缙云烧饼文化节等品牌文化活动。
4.商品创新
缙云烧饼在保证传统口味基础上,进一步开拓创新产品,探索具有更高附加值的产品。比如,推出新口味、新品类的缙云烧饼,打破消费者对传统小吃的固有印象,吸引更多新鲜消费者。在此基础上也可以针对不同年龄、地域、人群推出相应的产品,提高消费升级空间。
四、实施方案
1.开设官方网站和社交媒体账号
开设官方网站和社交媒体账号需要找到专业的网络媒体公司进行。专业的网络媒体公司可以帮助品牌开设正规的官方网站和社交媒体账号,并设立网络宣传推广团队,运营品牌形象,提供品牌新闻资讯、产品推广等内容。
2.建立品牌影响力
品牌影响力需要扎实的运营和策划,可以找专门的品牌公司进行。品牌公司汇集了众多创意人才和经验丰富的品牌策划人员,他们可以制定专业的品牌策略,为品牌带来更广泛,更有效的宣传。同时,品牌公司可以同时考虑执行品牌活动和宣传,从而提高品牌曝光率和客户活动的效率。
3.品牌与社会的互动
缙云烧饼的社会互动可以通过找专门的公益组织进行。公益组织可以利用微信公众号、网站、QQ空间、手机APP等各种平台,把公益项目进行宣传、普及和推广。同时,宣传也可以通过线下组织活动等方式进行。
4.商品创新
商品创新需要对消费者需求进行了解,可以委托专门的市场调查公司进行。市场调研公司可以帮助品牌确定消费者口味喜好和头脑理念,了解消费者的需求和心理,据此推出消费者喜爱的新产品,并为品牌提供更多的细节方案。
五、营销效果的衡量
营销效果的衡量需要对销售数据进行统计和分析。通过统计产品的销量和销售额,以及品牌的认知度和品牌忠诚度等指标,来得出品牌的营销效果,从而为后续的品牌调整和优化提供参考。
六、结论
缙云烧饼需要通过营销创新和数字化推广,加强品牌与消费者的互动和联系,提升品牌曝光度和品牌知名度,打造品牌口碑和品牌竞争力。缙云烧饼从传统小吃向现代化、网络化转化,将带来更广阔的增长空间和发展前景,也为传统小吃行业的转型升级树立先进的典范。
您可能关注的文档
最近下载
- 苏轼定风波课件PPT.ppt
- 医院智慧能源解决方案-.ppt
- 初中英语新外研版七年级上册Unit 5 Fantastic friends课文讲解(2024秋).doc
- 中国居民膳食指南2024版 .pdf VIP
- 大学军事理论课教程第二章国家安全第三节 国际战略形势.pptx
- 儿童幽门螺杆菌感染诊治专家共识.pptx VIP
- 怡安翰威特-泰康在线人力资源管理优化项目建议书_20170816.pdf VIP
- 初中英语新外研版七年级上册Unit 6课文解析(2024秋).doc
- 认真学习和领会《中国章程》-公需课:课后答案(全).docx
- 2024“学宪法、讲宪法”法治知识竞赛第八届全国中小学法治知识竞赛题库及答案.doc
文档评论(0)