河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月联考 语文试卷（含答案详解）.pdf

2024—2025年度河南省高三年级联考（二）

语文

考生注意：

1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

中3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

来

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读工（本题共5小题,19分）

阅读下面的文字，完成1—5题。

材料一：

施美育事关强国建设和民族复兴。

美育与强国建设、民族复兴有着内在关寐性。美育是传承中华文明的重要方式，是增强文

化自佶的重要力量，是提升全民族审美素养、道捻情操和激发全社会创造活力的重要手段，更是

§提升国家文化实力、增强国家核心竞争力的重要内容。

K-中华民族自古就有以美立人、以美齐家、以美治国的悠久传统。20世纪初，蔡元培、王国维

等有识之士将席勒的“美育”译介到中国时，希望“以美育代宗教”来唤醒民众，而中华民族本就

s

有美育传统。蔡元培讲到我国古代教育的礼、乐、射、抑、书、数“六艺”时，认为“盖自数以外，无

不含有美育成分者王国维认为，孔子育人“始于美育，终于美育”，并且“于诗乐外，尤使人玩

狐天然之美

新时代美育连接历史与现在、物质与精神、文化与教育、体哙与创造，是建设教育强国的重

据

要内容，是弘扬中华优秀传统文化的重要途径，是建设中华民族现代文明的深厚力量。做好新

3

根时代美育工作，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，以新时代美育厚植人们心怀

天下的家国情怀，激励人们自强不息的民族精神，汇聚中华儿女万众一心的磅瑞力量，才能以中

国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

美育事关人民对美好生活的向往和他们的精神追求。

人民对美好生活的向往和追求是多方面的，尤其是在全面建成小康社会之后，人们对共同

富裕的追求、对精神生活的追求、对审美体验的追求等，体现在生活的方方面面。美育无疑是满

足人民美好生活需要的重要手段，能够极大地提升人们在现实生产生活中的获得感和幸福感。

我国改革开放和经济社会发展的伟大成就为人们追求美创造了丰富的物质基础，科技革命

和人工智能的迅猛发展为人们迨求美创造了先进手段。人们对美的追求无处不在，无时不有。

实现好、发展好人们对美的追求，助力提升人们发现美、感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，

都

是坚持以人民为中心的发展理念的具体体现。

美育事关培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

【高三语文第1页（共8页）】

美育是党的教育方针的重要内容,具有培根铸魂、启智涧心的育人功能。面对新时代新征

程的历史使命，要培养他当民族复兴大任的时代新人，必须加强学校美肓，使全体学生在学习学

握科学文化知识的同时，具备良好的审美和人文素养。

美育作为党的教育方针的重要内容，是我们党对教育规律不断深化认识的必然结果，是培

恭时代新人的必然要求，也是党的坚强意志和国家重大战略。实施素质教育，必须把徒育、智

育、体育、美育等有机地统一在教育的各个环节中，美育成为素质教育的重要姐成部分。

在2018年全国教育大会上，习近平总书记强调，“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育

人、以文化人，提高学生审美和人文素养他生动形象地说:“没有美的滋养的人生必然是单调

的、干涸的人生……如果青少年的精神世界没有童话、歌谣和大自然的云彩、花朵、鸟叫虫鸣，如

••

果青少年的心灵世界没有动人的音符和丰富的颜色，如果青少年没有艺术爱好和艺术修养，不

可能全面发展。”要以为党有人、为国有才的