教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年浙江师范大学.pdfVIP

教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年浙江师范大学.pdf

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教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年浙江师范大学--第1页

第一章测试

1.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教

育心理学命名的专著。

A:杜威

B:乌申斯基

C:桑代克

D:加涅

答案:C

2.创立了文化“——历史发展理论,”并提出最近发展区“”观点的苏联教育家是

()。

A:维果斯基

B:乌申斯基

C:列昂节夫

D:鲁宾斯坦

答案:A

3.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。()

A:教学过程

B:学习过程

C:管理过程

D:评价/反思过程

答案:ABD

4.常用的调查法有()。

A:问卷法

B:访谈法

C:观察法

D:产品分析法

答案:AB

5.学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()

A:错

B:对

答案:B

6.20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

()

A:错

B:对

答案:B

第二章测试

1.提出最近发展区“”的心理学家是()

A:列昂杰夫

教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年浙江师范大学--第1页

教育心理学智慧树知到答案章节测试2023年浙江师范大学--第2页

B:皮亚杰

C:维果茨基

D:埃里克森

答案:C

2.小明读小学二年级,一次考试中,有门功课不及格,补习之后第二次考试仍

不及格,他可能会产生()心理。

A:内疚

B:羞怯

C:怀疑

D:自卑

答案:D

3.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论分为()

A:形式运算阶段

B:前运算阶段

C:感知运动阶段

D:具体运算阶段

答案:ABCD

4.以下属于特殊能力的是()

A:区别旋转能力

B:做心理治疗的能力

C:抽象概括能力

D:色彩鉴别能力

答案:ABD

5.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于前运算阶段的儿童思维已经能够服从

逻辑规则,但认知活动相对具体,不能进行抽象运动。()

A:对

B:错

答案:B

6.冲动型的特点是反应快但精确性差,常使用整体性的信息加工策略。()

A:错

B:对

答案:B

第三章测试

1.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液

是()

A:无条件反应

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