走进美丽乡村（教案）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版.docx

走进美丽乡村（教案）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《走进美丽乡村》

2.教学年级和班级：2024-2025学年一年级上册

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课通过北师大版一年级上册数学教材《走进美丽乡村》的内容，引导学生认识生活中的数学元素，培养他们的观察力和数学思维能力。通过实践活动，让学生在实际操作中感受数学与生活的紧密联系，提高学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养。通过观察和识别美丽乡村中的图形、数字和空间关系，学生将提升数学抽象能力；通过解决实际情境中的数学问题，学生将锻炼逻辑推理能力；在将生活中的问题转化为数学模型的过程中，学生将提高数学建模能力。这些活动有助于学生形成对数学知识的深刻理解和运用，为后续学习打下坚实基础。

学情分析

本节课面对的是2024-2025学年一年级的学生。在知识层面，学生已经接触了基础的数学概念，如数字、形状和简单的加法运算，但对于数学与生活的联系理解尚浅。在能力方面，学生的观察力、思考力和动手操作能力正在发展阶段，需要通过具体形象的事物来理解和学习。

在素质方面，学生们好奇心强，喜欢探索周围的环境，但注意力集中时间较短。在行为习惯上，学生可能已经养成了基本的课