第14课 文化传承的多种载体及其发展 教学设计--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docxVIP

第14课文化传承的多种载体及其发展教学设计--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3文化交流与传播

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教学内容

本节课的教学内容为统编版（2019）高二历史选择性必修3《文化交流与传播》第14课《文化传承的多种载体及其发展》。本节课主要围绕文化传承的多种载体及其发展历程展开，内容包括：

1.文化载体的概念及其分类；

2.书面文字载体的演变与发展；

3.非书面文字载体的特点与应用；

4.现代科技在文化传承中的作用；

5.文化传承与发展的关系。

核心素养目标

1.培养学生运用历史视角分析文化传承与发展的能力，提高历史学科核心素养；

2.引导学生理解文化载体的多样性，培养其文化理解与尊重多元文化的意识；

3.激发学生对文化传承与创新的好奇心，培养其探究精神；

4.通过案例分析，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力；

5.增强学生对中国优秀传统文化传承与发展的自豪感，培养其民族认同。

教学难点与重点

1.教学重点

①文化载体的概念及其在文化传承中的作用；

②书面文字载体的发展脉络及其对文化传承的影响；

③现代科技在文化传承与发展中的应用。

2.教学难点

①非书面文字载体（如口述、图像、建筑等）在文化传承中的具体作用及其特点；

②理解并分析文化传承与现代化、全球化背景下