第21课《小圣施威降大圣》教学设计统编版语文七年级上册（2024）.docx

《小圣施威降大圣》教案

一、教学目标

学习快速阅读，在短时间内迅速浏览全文，把握故事情节。

结合多种手法赏析人物形象，把握人物特点。

展开联想和想象，初步感知中国古代神话小说的特点。

二、教学重点

理清大圣与小圣的变化争斗过程，把握故事情节。

赏析大圣和小圣的形象，感受他们的性格特点。

三、教学难点

理解文中想象的妙处，体会古代神话小说的特点。

分析大圣在斗法中处于下风的原因，深入理解人物形象。

四、教学过程

第一课时

（一）情境导入

投影出示：西游记战力排行榜委员会近日收到一封匿名信，信中指出孙悟空号称“七十二变佼佼者”，打遍天下无敌手。可是他在和二郎真君的斗法中，变化多次被识破，他真的是“七十二变佼佼者”吗？写信者恳请委员会查实此事。作为《西游记》的忠实粉丝，我们决定通过吴承恩所著的《西游记》第六回《小圣施威降大圣》一文寻找蛛丝马迹。

（二）预习检测

走近作者

（1）提问：吴承恩是哪个朝代的小说家？

吴承恩是明代小说家。

（2）提问：吴承恩的字和号是什么？

吴承恩，字汝忠，号射阳山人。

字词积累

（1）投影出示：掣棒（chè）、金箍棒（ɡū）、大鹚老（cí）、嗛（xián）、青鹞（yào）、鹭鸶（lùsī）、老鹳（ɡuàn）、鳜鱼（ɡuì）、鲂鱼（fánɡ）、撺（cuān）、木木樗樗（chū）、愕然（è）、蓼汀（liǎotīnɡ）、幌一幌（huǎnɡ）、鸨鸟（bǎo）、翎毛（línɡ）、淬（cuì）。

（2）提问：“弄喧”是什么意思？

弄喧是弄玄虚，耍花招的意思。

（3）提问：“愕然”的意思是什么？

愕然是形容吃惊的样子。

（三）课文教学

学习任务一：理清“变化”之回合

提问：本文主要讲了一个什么故事？

本文主要讲了孙大圣和小圣二郎真君各自施展法术，斗智斗勇，最后小圣二郎真君降服孙大圣的故事。

提问：大圣和小圣经过了几个回合的变化和斗争？最终结果是什么？

大圣和小圣经过了八个回合的变化和斗争，最终小圣制服了孙大圣。

提问：请用简洁的语言填写下表，梳理大圣与小圣的变化争斗过程。

变化争斗

大圣

小圣

变化争斗

法天象地

法天象地

麻雀

饿鹰

大鹚老

大海鹤

鱼儿

鱼鹰

水蛇

灰鹤

花鸨

现原身

土地庙

——

二郎爷爷

——

学习任务二：赏析“变化”之形象

提问：本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，你喜欢文中的哪个人物？为什么？

（1）更喜欢孙大圣。

第1段“正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。”运用心理描写和动作描写，一方面表现了大圣看到妖猴惊散，有些心慌；另一方面也看出他的机智，知道形势不利，及时撤退。

第1段“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树稍头钉住。”运用动作描写，“捏”“藏”“变”“飞”“钉”等一系列动词，准确、巧妙地刻画了孙大圣应对天庭众人围堵的过程，表现了孙大圣随机应变和神通广大。

第1段“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一产吆喝道：‘走了这猴精也，走了这猴精也!’”运用侧面描写，通过对六兄弟神态、语言的描写，侧面表现了孙大圣的沉着、镇定。

第2段“那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：‘想是二郎变化了等我哩！’……急转头，打个花就走。”运用心理描写和动作描写，表现了大圣善于动脑又机智的特点。

第3段“那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿；大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。”运用动作描写和外貌描写，尾巴变作旗杆，表现了大圣的聪明，机智，神通广大。

第5段“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”鬼判“一个个磕头迎接”，可以看出大圣变化手法之高超。这里通过对众神仙的动作侧面表现了大圣的神通广大，既写出了猴性的戏谑，又刻画了一个机敏可爱的大圣形象。

（2）更喜欢二郎真君。

第2段“二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变做个饿鹰，抖开翅，飞将去扑打”这一情节表明二郎真君能够识破孙悟空的变化，并采取措施及时应对，表现了二郎真君观察敏锐，法力高强。

第2段“二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：‘这猢狲必然下水去也，定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。’”运用心理描写，表现二郎真君的机智，善于动脑的性格特点。

第2段“二郎看见道：‘打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似