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全国成考(专升本)考试重点试题精编
-注意事项:
$
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体
工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
(参考答案和详细解析均在试卷末尾)
一、择题
1、教育学形成一门独立学科的标志是出版了()
A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
2、在影响人格形成的因素中,被称为〃制造人类性格的工厂〃的是()
A.学校
B.家庭
C.社会
D.遗传
3、通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是
-
A.直接强化
凶B.自我强化
我C.替代强化
D.间隔强化
4、人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去,是思维过程的哪个环节()
A.具体化
B.抽象
C.分析与综合
D.系统化
5、学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列干扰的影响的
是()
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.单一抑制
6、“赛马跨越障碍,加速冲刺动作〃是()
A.本能行为
B.习惯动作
C.随意动作
D.不随意动作
7、少年期学生所处的年龄阶段是()
A.6〜11岁
B.7〜12岁
CC1、12〜14、15岁
D.12、13〜15、16岁
8、在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()
A.生理起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.交往起源说
9、在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的
B.教育制度
C.教育机构
D.教育功能
10、课程计划的首要问题是()
A.学科开设顺序
B.教学时数
C.课程设置
D.学年编制
11、根据归因理论,下列哪项能增强成功的动机()
A.失败是能力太差
B.失败是不够努力
C.失败是任务太难
D.成功是任务太容易
12、明显反映了〃中学为体,西学为用〃的精神,体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是
()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
13、某人根据一定目的,运用已知信息,能够产生新颖、独特、有社会价值的观念和事物。
他的这种能力属于()。
A.概括能力
B.创造能力
C.观察能力
D.模仿能力
14、人格特质理论的主要代表人物是()
A.卡特尔
B.班杜拉
C.斯金纳
D.弗洛伊德
15、社会态度的结构主要有三种成分,即()
A.认知
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