第一小学四年一班语文下册导学案平作红.docVIP

小学语文四年级下册第一单元导学案

主备人：平作红审核人：孙丹程少华训练主题：话语

展示提课

课题秉笔直书（第一课时）课型2

升时

1.正确读课文，独立识字8个，写字8个，结合课文，

理解“美言、谎言、直言、谣言、忠言”等词语的意思。

学习2.流利、有感情地朗读课文抓住太史伯、仲、季、南史

氏的话，体会他们为什么不肯改竹简的原因，体会人物精

目标神。

3.发挥小组合作精神和团队精神，激情参与，阳光展示，感受成

功。

重难点体会他们为什么不肯改竹简的原因，体会人物精神。

学习过程方法提示

课前预习：

1．信息链接

战国时期：我国历史上公元前475年到公元前221年这个时期。学生搜集

当时有大大小小许多国家，各国之间攻伐兼并，战争不断，故

称“战国时期”。伯、仲、叔、季的排行之说：在我国古代，资料

伯、仲、叔、季在弟兄排行里分别代表老大、老二、老三、老

四或最小的。

２．预习四步曲：

（１）读准课文，二类字多读几遍组两个词。一类字写在生字

本上。小组合作

（２）流利读课文画出好词好句，做读书笔记。预习

（３）练习有感情地朗读课文，边读边做批注（你读懂了什么，

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还有什么问题）。

（４）浏览课文，解释以下词语：“颠倒是非、贪生怕死、面

不改色”，将自己的解释写在书上。

３．预习自测

组内合作

（1）给下列画横线的字注音。

完成

相国（）蛮横（）岂能（）隐瞒

（）畏惧（）倘若（）南史氏（）

谋杀（）

（2）填字组成四字词语。

独（）大权（）造事实

（）倒是非无（）无势

面不（）色（）生怕死

（3）读课文，想一想，填一填。

这篇课文写的是（）的历史故事，故事

出自《东周列国》。《秉笔直书》中的“秉”的小组合作

意思是（），“秉笔直书”的意思是

（）。故事中崔杼一共杀了（）位太史，

他们分别是（）、（）、（）。

（4）连线找朋友。

美言赤诚无私的话

谎言爽快坦率的话

直言凭空捏造的话

谣言好听的话

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忠言不真实的话

我的疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下

来，等待课堂上与老师和同学探究解决。

小组质疑

课内探究

1．我思考，我收获

学习建议：请同学们认真朗读课文，并结合预习中自己的疑问

开始下面的探究学习。

2．质疑解疑，合作探究

探究点一：几位史官临死前都说了什么？（在书上勾画出来）

他们为什么不肯改竹简上的内容？（想一想写下来，再议一议，小组合作

最后组内交流，补充你的认识。）

探究

答：史官的职责是（），他们宁愿（），

也不愿意（），坚持要为后人记录下

（