人教版3年级英语上册教案Unit 2 单元说明.docxVIP

Unit2Colours

单元说明

Unitdescription

本单元学习见面时的礼貌用语和问候语以及表示颜色的单词。这一单元分为Mainscene、PartA、PartB和PartC四部分。

Mainscene(主情景图)是对本单元要学习的知识的总体概况,让学生预先感受初次见面如何向对方问好等语言。

PartA主要包含Let’stalk、Drawandsay、Let’slearn、Let’sdo、Lettersandsounds五个环节。这部分主要学习见面时如何向对方问好、介绍他人的句型以及表示颜色的单词red、yellow、green和blue。要求学生能在语境中运用句型“Thisis...”“Isee...”和交际用语“Goodmorning”。同时,在该部分里,学生还要学习英文字母Aa、Bb、Cc、Dd的正确书写及发音。

PartB主要包含Let’stalk、Let’splay、Let’slearn、Let’sdo、Starttoread、Let’scheck、Let’ssing七个环节。这部分继续学习见面时如何向对方问好、介绍他人的句型以及表示物品颜色的单词black、white、orange和brown。要求学生能在不同的语境中运用句型“Colourit...”和交际用语“Goodafternoon”“—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.”“OK！”,会唱Coloursong这首英文歌曲,能在教师指导下或独立完成相关的小练习。

PartC部分主要包含Storytime一个环节。这部分主要是通过对话型的小故事来呈现本单元的知识点并进行故事表演。

本单元建立在前一个单元学习的基础上,教师已经初步调动起了学生对英语学习的兴趣,学生也能运用一些基本的英语知识,为本单元的教学打下了一定的基础。因此在本单元的教学中,教师可以通过创设情景,让学生进行单词辨认、涂色、画图、表演、对话等活动,采取多样化的教学模式,让学生在富有趣味的活动中感受单词、句型等的用法,做到寓教于乐,完成本单元的教学任务。

1．能够听、说、认读red、yellow、green、blue、black、white、orange、brown等表示颜色的单词；

2．能够听、说单词OK、mum；

3．能够听、说、读、写字母Aa、Bb、Cc、Dd,感知它们在不同单词中的发音；

4．能够运用“Thisis...”“Goodmorning”“Goodafternoon”“Isee＋颜色”“Nicetomeetyou”“Colour＋某物＋颜色”等句型或交际用语；

5．能够学会英文歌曲Coloursong。

1．能够问候他人并回应他人的问候,以及介绍他人；

2．能够运用本单元所学内容进行对话表演。

1．学会问候他人,向他人介绍自己的朋友；

2．培养学生热爱大自然、保护大自然的美好品德。

1．了解彩虹的颜色组成；

2．了解关于大自然的常识性知识。

重点

重点

语音

能正确听、说、读、写字母Aa、Bb、Cc、Dd,知道它们在不同单词中的发音

单词

归类

◆形容词名词：

red红色；红色的 green绿色；绿色的

yellow黄色；黄色的 blue蓝色；蓝色的

black黑色；黑色的 brown棕色；棕色的

white白色；白色的 orange橙色；橙色的

◆其他：

OK好；行 mum妈妈

重点

句型

1．向他人介绍某人的句型：

Thisis＋某人．

2．上午/早晨见面时的问候语：

Goodmorning,...

3．表示“我看见……”的句型：

Isee...

4．下午见面时的问候语：

Goodafternoon,...

5．初次见面时的问候语及回答：

—Nicetomeetyou.

—Nicetomeetyou,too.

6．把某物涂成某种颜色的句型：

Colour＋某物＋颜色．

难点

能够在情景中运用句型“Thisis＋某人”向他人介绍某人

Period1

PartALet’stalk,Drawandsay

Period2

PartALet’slearn,Let’sdo

Period3

PartALettersandsounds

Period4

PartBLet’stalk,Let’splay

Period5

PartBLet’slearn,Let’sdo

Period6

PartBStarttoread,Let’scheck,Let’ssing,PartCStorytime