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1。放大镜

放大镜

教学内容

1.知道放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更

多的细节。

2.知道放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。

教学目标3。知道放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起）。

4.能正确用放大镜观察物体。能比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。

5.理解使用放大镜观察的意义，增强用放大镜观察身边世界的兴趣。识到从肉眼观察到

发明放大镜是人类的一大进步。

教学准备放大镜

实验探究

活动一:为什么要用放大镜观察

有哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜的作用是什么？

活动二：放大镜下的新发现

操作：放大镜怎样使用呢？如果你有困难，阅读课本第2页有关放大镜使用的说明文字吧

用眼睛看科学课本上的一幅照片（显示器），再用放大镜观察这幅照片（显示器），两次观察获得

的信息有什么不同？

活动三：放大镜的特点

放大镜有什么特点?什么样的放大镜放大倍数比较大呢？

达标抽测

1。放大镜是一种（）的透明镜片。

A.两边薄、中间厚

B。中间薄、两边厚

C。中间、两边一样厚

2.使用放大镜观察物体()。

A。可以使观察的物体变大

B。可以看到物体的细节，获取更多的信息

C。可以使观察的物体发生变化

3.人类是受到什么启发发现了透明物体的放大功能？开始时是用什么材料制作放大镜的？现在

制作放大镜主要采用什么材料?为什么？

4.像烧杯这样的圆柱体器皿,装上水后也具有放大功能吗？它和放大镜有什么共同特点?

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2放大镜下的昆虫世界

教学目标：

1.能使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节

2.能使用放大镜观察身体结构的细部和活动

3。能认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体

4.能发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。

实验探究

活动一:奇特的身体构造

1、我知道苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有

关。让我们来交流一下昆虫的趣闻吧！

2、昆虫的触角有什么作用？

活动二：蚜虫和它的天敌—-