学校师德师风建设工作计划1(2篇).docxVIP

学校师德师风建设工作计划1(2篇)

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以师德师风建设为核心，以提高教师职业道德水平为目标，通过加强教育、完善制度、严格管理、强化监督等措施，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为学校的发展和学生的成长提供坚实的保障。

二、工作目标

1.提高教师的思想政治素质，增强教师的责任感和使命感。

2.规范教师的教育教学行为，杜绝体罚、变相体罚学生等不良现象。

3.加强教师的职业道德教育，培养教师敬业爱生、严谨治学、团结协作、廉洁从教的优良品质。

4.建立健全师德师风建设的长效机制，营造良好的师德师风氛围。

三、主要措施

（一）加强组织领导

成立学校师德师风建设工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长等为成员，明确职责，加强协调，确保师德师风建设工作顺利开展。

（二）开展师德教育活动

1.组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法制观念和依法执教意识。

2.邀请专家学者举办师德师风专题讲座，提高教师对师德师风建设重要性的认识。

3.开展师德师风主题征文、演讲比赛等活动，激发教师的职业荣誉感和责任感。

4.组织教师观看优秀教师事迹纪录片，学习先进典型，弘扬高尚师德。

（三）完善师德考核制度

1.建立教师师德档案，记录教师的师德表现，作为教师评优评先、职称评定、职务晋升等的重要依据。

2.制定科学合理的师德考核评价指标体系，对教师的师德表现进行量化考核。

3.加强师德考核结果的运用，对师德考核优秀的教师给予表彰奖励，对师德考核不合格的教师进行诫勉谈话、限期整改，直至调离教师岗位。

（四）加强师德监督检查

1.设立师德师风举报箱，公布举报电话，接受学生、家长和社会的监督。

2.定期开展师德师风问卷调查，广泛征求学生、家长对教师师德师风的意见和建议。

3.加强对教师教育教学行为的日常监督检查，及时发现和纠正教师的不良行为。

4.对违反师德师风的行为进行严肃处理。